小班教育随笔：在玩中培养孩子的自理能力 小班孩子年龄小，我们班的孩子大多是爷爷奶奶，他们心疼孩子，怕孩子“受苦”，怕孩子做不好，在教孩子做事情的那些时间，自己就事先替他做好了，导致孩子依赖性比较强，生活自理能力差。可是在幼儿园中培养孩子的自理能力确实很重要的。一天，在进行区域活动时，我发现孩子们在玩建构区，鞋子在地上脱了一大堆，立刻意识到：可以“在玩中培养孩子的自理能力”，为何不来一次穿鞋比赛。于是，我等孩子们玩完区域游戏，跟孩子们讲明了比赛规则。比赛开始了，只见几个能力强的孩子迅速地把鞋穿好，高兴地跳起来，欢呼着，庆祝自己的胜利。最后只剩下宋政裕小朋友了，只见他不说话，也不穿鞋，就在那哭，别的孩子跑到我面前说：“老师，宋政裕不会穿鞋，他哭了”。我说：“没事，宋政裕很棒，一定能穿上”。他听到我的鼓励并在我的帮助下，穿上了鞋子，又练习了几次，他自信满满的说：“我能穿上的”。我表扬了他，小朋友们也在喊：“宋政裕加油，宋政裕加油……”他在我的鼓励下、在小朋友的加油声中慢慢的学习穿鞋。就这样，宋政裕在小朋友的加油声中、在老师的鼓励下，终于艰难地把鞋穿上了，并高兴得跳了起来，大家为他欢呼、为他鼓掌，我冲他伸出了大拇指，他笑了。通过多次这样的活动，老师要及时给予鼓励、表扬和夸奖，不仅可以锻炼孩子的自理能力、促进孩子的身心发展，也增强了孩子的自信心。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/07d4ee2b504de518964bcf84b9d528ea81c72f89.html