【精品】2020年高考语文复习专题之★★ 诗歌鉴赏汇编 诗歌表达的思想感情（答题常用词）： 常用词语：忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤、担忧、无奈、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、前途未卜、向往田园、惜春悲秋、羁旅愁思、漂泊无依、思乡念亲（友）、忆友怀旧、别恨离愁、相知相思、儿女情长、坚贞爱情、怀古伤今、借古讽今、脱离世俗、厌倦官场、登高览胜、寄情山水、热爱自然等。 高中的诗歌鉴赏，最难的莫过于诗歌情感的分析。其实如果你多读一些诗就会发现，咱们中国古代的诗歌有很多固定形式，常见的情感也无非就是那么几种。理解了那几种情感，就能在考试里省下许多力气。 说说田园诗。中国人的田园情感是很浓的，尤其是读书人。古代的时候读书人基本就两条出路，要么当官，要么种地，能走出第三条路的人很少，因为古代的商业不发达，读书人又笃信“万般皆下品，惟有读书高”，所以也很少有人想别的出路，做生意经商总让人觉得比读书第一等，就到了明清时期，商业发达了一些——学文科的同学肯定知道，明朝中国都出现资本主义了，但有钱人也要再花钱给自己买个功名，因为没有功名就没有地位。所以古代读书人基本上有机会就去当官，没机会就是老老实实种地。尤其到了黑暗时代，像陶渊明生活的东晋，朝廷混乱，政治斗争不断，大家很愿意归隐。 那么归隐后的生活怎么样呢？从物质上说，肯定不如当官好。陶渊明的诗里写过田园生活：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。”早晨起来就去下地干活，天黑了才回来。陶渊明在《五柳先生传》里提过他自己的生活，基本上家里什么都没有，“短褐穿结，箪瓢屡空”，衣服上全是补丁，连吃的都没有了。但是即便如此，皇上曾经招陶渊明去做官，陶渊明还是不去。为什么不去呢？主要还是因为当时的国家太乱，当官就要违背自己的心愿去巴结权贵，田园生活虽然物质上比较贫困，但精神上比较自由。 田园诗常表达什么情感呢？首先，一定有对名利的淡泊，蔑视富贵，厌倦官场，所以才选择归隐；第二，归隐田园，是离开大城市，隐居到山水之间从事农业生产，所以离不开寄情山水、热爱自然，热爱田园生活；第三，归隐后的生活，保持高尚节操，清静闲适，脱离世俗——因为世俗都是追求名利的。 以上就是田常见园情感，虽然不可能把所有田园诗的情感都包括其中，但是考试答题常用的词都在这里。下面是几道高考真题：（做题的同学一定注意对照答案。语文考试的答案至关重要） 山水田园 北京2016 西 村 陆游 乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。 高柳簇桥初转马，数家临水自成村。 茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。 一首清诗记今夕，细云新月耿【1】黄昏。 注释：【1】耿：微明的样子。 15．下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．作者到西村“叩门求浆”，是在2吹拂、新月初现的黄昏时分。 B．“初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。 C．“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽静。 1 D．“坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁土青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。 16．“茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕”两句，以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受，下列诗句：声色兼备“的一项是（ ）（3分） A．梁台歌管三更罢，犹自风摇九子铃。（李商隐《齐宫词》） B．横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。（陈羽《从军行》） C．春来茗叶还争白，腊月尽梅梢尽放红。（韩元吉《送陆务观福建提仓》） D．梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。（杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》） 17．“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚．山重水复疑无路，柳暗花明又一村．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门．”这是陆游的另一首纪游诗《游山西村》。结合具体诗句，比较这首诗和《西村》在内容上的相同点和不同点。（6分） 【参考答案】 15．A 16．B 17．相同点：都写乡村风光和对乡村的热爱之情。 不同点：①《西村》侧重写自然风光，《游山西村》侧重写乡村人情和古民风俗。 ②《游山西村》还体现出深刻的哲理。 二 2018天津卷 癸卯岁始春怀古田舍二首（其二） ［东晋］陶渊明 先师有遗训，忧道不忧贫。瞻望邈难逮，转欲志长勤。秉耒欢时务，解颜劝农人。平畴交远风，良苗亦怀【注】新。虽未量岁功，既事多所欣。耕种有时息，行者无问津。日入相与归，壶浆劳近邻。长吟掩柴门，聊为陇亩民。 【注】问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 诗人尽管尊崇孔子，但他意识到“忧道不忧贫”难以践行，因此立志躬耕，这体现了他对孔子人生选择的否定。 B. 诗人亲自参与田间劳作，不仅快乐地拿起农具耕种，还面带笑容鼓励农人们积极从事劳动。 C. “虽未量岁功，即事多所欣”，意思是说不必斤斤计较收成如何，愉悦就在耕耘的过程中。 D. 这首诗融说理、叙事、写景、抒情于一体，意境清淡悠远，语言平白如话，富有表现力。 （2）“平畴交远风，良苗亦怀新”描绘了一幅怎样的画面？ （3）“长吟掩柴门，聊为陇亩民”表达了哪些情感？ 答案 （1）A （2）平旷的田野上，从远处吹来的微风，轻轻拂过禾苗。长势良好的禾苗，焕发出勃勃生机。 （3）诗人躬耕田园、避世隐逸的宁静淡泊之情。济世与归隐相矛盾的复杂情感。 【考点】形象、意象、意境类题目，语言风格类题目，思想内容、观点态度、感情类题目，古代诗歌鉴赏综合练习 三 2017 天津卷 太湖恬亭 【宋】王安石 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/085c4e49332b3169a45177232f60ddccda38e6f0.html