体育教育专业“1-0”分类人才培养模式的创新与实践--以牡丹江师范学院为例 张高华; 王昀博; 马志军 【期刊名称】《《教育界》》 【年(卷),期】2013(000)003 【摘 要】通过分析目前体育教育专业本科培养中存在的问题，提出“1—0”培养模式的概念和内涵。以牡丹江师范学院实施“1-0”培养模式的四年实践经验为例，总结出该模式的实施效果和存在的问题，以期为未来体育专业培养模式的探索和改革提供借鉴。 【总页数】1页(P137-137) 【作 者】张高华; 王昀博; 马志军 【作者单位】牡丹江师范学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.体育教育专业 ＂1-0＂分类人才培养模式的创新与实践--以牡丹江师范学院为例 [J], 张高华;王昀博;马志军; 2.高师院校创新型英语专业人才培养模式改革与探索r——以牡丹江师范学院为例 [J], 赵一奇 3.高校创新创业教育改革的研究与实践r——以牡丹江师范学院为例 [J], 吕晓芳;佟亚辉;周传胜;乔世文 4.地方高校工商管理专业创业型人才培养模式探讨--以牡丹江师范学院为例 [J], 韩飞 5.体育教育专业实践课程教学体系改革探究 ——以鞍山师范学院体育教育专业为例 [J], 毕婷 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/086a0319cc84b9d528ea81c758f5f61fb7362894.html