初中语文作文有效教学论文 摘要：初中语文作文是教学环节中较为困难的一个，因此广大语 文教师应在日常教学中不断总结经验，研发有效的教学方法，提升 初中语文作文教学的效果，切实提高学生的写作能力。 关键词：初中语文；教学方法；作文 在初中语文作文教学的过程中，教师应充分尊重并培养学生的 主体意识，切实根据学生的学习规律，合理的安排课堂教学的内容 同时，教师在教学期间应根据学生对作文思路的掌握情况，不断的 拓展其写作方面的思路，从而能够使得学生真正的将自己的情感同 语文作文教学以及所写的文章相融合，不断提升其写作能力，最终 让文字成为表达其内心感悟的工具。 1.初中语文作文教学中存在的问题 目前初中语文作文教学过程中，其存在的问题主要包括以下几 个方面： 第一，教学内容缺乏层次。部分教师在对作文进行教学的过程 中，其教学任务安排相对较为无序，致使课堂教学较为混乱，最终 使得学生逐渐丧失对作文的兴趣。目前多数教师在进行语文作文教 学期间，通常是将范文进行朗读，之后再根据范文将写作技巧进行 讲解，其内容显得枯燥乏味，因而学生对此的学习热情相对较为缺 乏。现阶段，对初中学生进行作文教学是以中考为中心，以得分为 最终目的，因此作文教学的随意性相对较大，其层次较为欠缺，学 生在进行写作期间，仅仅是完成教师布置的任务，没有将自己的真 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/087551015b1b6bd97f192279168884868762b8f9.html