龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 爱的千机变 作者：亦心 来源：《小学生作文·小学中高年级适用》2015年第03期 一、本期碰撞题目：有一种爱叫____ 二、多维解题 关于爱的主题，我们接触得太多太多。这次的半命题作文，在确定以爱为核心的同时，给了我们拓展的空间：你是如何定义“爱”的呢？横线上所填就是作者对爱的理解。 说到爱，比较俗套的素材是写爸爸妈妈的爱和老师对自己的关爱。我们不妨这样思考：一、你是不是了解其他人物有关爱的真情事例？二、写父母和老师也并非不可以，但是，能不能换个新颖独特的角度发掘素材？例如，妈妈用逼我晨练的方式帮助我锻炼身体——有一种爱叫逼迫；老师在我的作业批语中或鼓励，或警示，或调侃，或抒情，表现出一名个性鲜明的教师对学生之爱——有一种爱叫批语。 三、缤纷素材 我们可以从酸、甜、苦、辣四个角度到我们的记忆库中检索最佳素材： 酸：“有一种爱叫陪伴”——当我因病痛折磨而任性哭闹的时候，妈妈仍旧耐心地陪伴、照料着我，即使受委屈也不计较。这份内心的酸涩，只有真正爱自己孩子的妈妈 我每天有50%的时间用来鄙视自己，另外50%用来原谅自己，这就叫纠结……才会感受得到。这种淡淡的酸涩，正是爱的别样滋味。 甜：“有一种爱叫微笑”——老师的爱，不需要太多的语言，只需要在成功的那一刻给予我一个真切的微笑，那份甜蜜就会充溢我的心间……甜美温馨的回忆里面藏着的，不正是一份真爱吗？ 苦：“有一种爱叫坚忍”——学好任何一项心仪的本领，都需要忍耐日复一日勤奋练习之苦，坚忍之中，浸透的是自己对这项爱好的痴迷——甘愿吃苦，因为爱。 辣：“有一种爱叫批评”——家里最严厉的那一位无论是父亲还是母亲，都会给我们留下深刻的印象。除了严肃的批评，自然还有躲在冷冰冰背后的暖融融。这样的爱，不易察觉，但弥足珍贵——将火辣辣的表面与甜丝丝的内蕴自然地结合起来，使得爱的味道更富南层次。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/08b45e4203768e9951e79b89680203d8ce2f6abb.html