【初中诗歌阅读】高中中秋节古诗阅读：王建《十五夜望月》阅读答案 文学作品中的人物、思想、品格都能潜移地影响人的气质、陶冶人的修养。多做阅读可以提高我们的语文修养。为您整理了高中中秋节古诗阅读，希望和您一起探讨! 高中读中秋古诗——王健《十五夜赏月》 阅读答案 读下面的诗，然后回答问题。（7分） 十五夜望月王建 中庭里有白色的树栖乌鸦，寒露无声，湿桂花。我不知道秋天的思绪落在谁家？ (1)这首诗前两句写景，写出诗人怎样的形象和心境?(3分) （2） 诗歌评论家认为这首诗的美在于最后两句话。请简要分析一下艺术技巧。（4分） 参考答案与评分标准： 11.（1）这首诗的前两句描写了静谧凉爽的秋景，创造了一个孤独的流浪者的形象，他没有睡眠，长时间看着月亮。诗人的心情是孤独而凄凉的。（每分1分，共3分） (2)后两句不直抒自己的相思之情，而是用了一种委婉的疑问语气：不知那茫茫的秋思会落在谁的一边。明明是自己在怀人，偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。(4分) 为您提供高中中秋古诗 阅读 ，我希望你能取得优异的成绩。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/09088cff53e2524de518964bcf84b9d528ea2c6a.html