教科版小学五年级下册语文期末归类训练（十） 九、第十册期末复习系列之：课内阅读 又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不到了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊„„ 1、“他想起了师你说的话”，指的是 2、这个片断对月色的描写非常美，请你写两句描写月色的古诗词： 3、片段结尾的省略号表示： 4、阿炳之所以能从泉声中听到 、 、 、 ，是因为 他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦(xián xuán)上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如__________，_________。这似乎是阿炳在赞叹_______________________，在怀念 ，在思索 。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可挡(dǎnɡ dān)的力量，___________________，抒发了对___ 。 1、给加点的字选择正确的读音，打上“√”。2% 2、在短文划横线处填空。7% 3、联系全文，想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”？2% 然而这次远航也充满了凶险。在大海上，船队几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。 1、按要求摘抄短文中的句子： （1）文中哪句话能概括这段话的主要内容，请写下来。 （2）表现海上风浪险恶的句子： （3）表现郑和等人的不畏风浪的句子： 2、本段中运用了 和 的修辞手法，表现了 。 3、郑和的这次远航遇到了哪些凶险？先用“ ”在文中画出来。再用“不但„„而且„„”写下来。 他想：“人总是 ，有的 ，有的 。我如果 ，不是 ？我一定要 ！” 在这段心理描写中，作者连用了两个“一定要”，表现了司马迁 ，说明他是一个 的人。 “就这样，司马迁发愤写作，用了整整13年的时间，终于完成了一部 。这部前无古人的著作，几乎 ，是他用 写成的。”这段话中，“前无古人”的意思是 。 说《史记》是司马迁用生命写成的，是因为 正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生，但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想□人总是要死的□有的重于泰山□有的轻于鸿毛□我如果就这样死了□不是比鸿毛还轻吗□我一定要活下去□我一定要写完这部史书□想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写一行行工整的隶字。 1、在“□”里填上标点。 2、用“ ”画出司马迁的“飞来横祸”，用“ ”画出司马迁“发愤”写史记的句子。 3、“悲愤交加”的意思是 。司马迁“悲”的是 ，“愤”的是 ，文中表现他“悲愤交加”的词语是 。 4、历史上死得比泰山还重的人物有： 、 ，死得比鸿毛还轻的人物有 、 。 5、读了这段话，我想用“ ”这句话 正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。 1、片断中划线的句子是司马迁的的心里想法，这里用了引号表示的作用是 ，请你写出下面几句话中引号的作用。 （１）写文章开头要简洁明了，这就叫“开门见山”。 （２）有些人在公交车上，尽管自己还没有到站，就抢在车门口，为的是方便自己下车，这样的“聪明人”还是少一些好。 ２、文章划线的句子出自司马迁的一句名言，请你把他的原话写出来。 3、“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？”“就这样死了”是怎样的一种死？完成下面的填空。 司马迁想：我如果就这样死，就是 的死；就是 的死；就是 的死„„这样的死就是轻于鸿毛的死。而只有 的死，才是重于泰山的死。 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的 ， ，好像在考虑如何 ，战胜敌手；有的 ， ，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作 ；有的 ，勇武干练， ；有的 ，好像在 „„ 1、用“ ”画出这段话的中心句。 2、用“ ”画出作者联想的句子。 3、文中的省略号表示： 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一千米的路程。塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。 1、用一句话概括本段内容： 2、本段中采用了多种说明事物的方法： （1）“相当于40层高的摩天大厦”采用了 的方法，这样写的好处是 （2）“几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。”采用了 的方法，这样写的好处是 （3）除此之外，本段还采用了 的方法，如“ ” 3、请用“ ”画出埃及人建造金字塔辛苦艰难的句子。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/093a878902d276a200292e17.html