教科版科学五年级下册期末试卷专题练习（word版 一、选择题 1．下列生物中，（ ）属于食物链中的消费者。 A．蝴蝶 A．兔子 A．草→鼠→鹰 A．浇水太多 B．狗尾草 B．草 B．草→鼠→鹰→小鸡 B．缺少阳光 C．荷花 C．老鹰 C．人→鼠→猪 C．缺少空气 2．草原上生活着老鹰、兔子和动物们喜欢吃的草。这条食物链中生产者是（ ）。 3．下列食物链正确的是（ ）。 4．绿豆发芽后，生长几天后，发现牙苗发黄，主要原因分析正确的是（ ）。 5．在研究“绿豆种子发芽是否需要一定水分”这个实验时，比较合理的方式是（ ）。 A．只要一个小组的实验数据就可以说明问题 B．选取五六个小组的实验数据汇总说明问题 C．选取一个小组实验组的数据和另一个小组对照组的数据汇总说明问题 6．草、鹰、鼠等这些生物构成了田野生态系统的一条食物链，正确的是（ ）。 A．鹰→鼠→草 A．蔷薇 （ ）。 A．同体积的盐水比清水重，用盐水选出来的种子饱满度更高 B．盐水能杀菌，种子发芽过程中能避免病虫害 C．盐水选种后生命力更强，发芽更快 D．同体积的盐水比清水轻，用盐水选出来的种子饱满度更高 9．如下图所示，做种子发芽实验时,我们把种子放入透明玻璃杯并贴紧杯壁，主要是为了( )。 B．鼠→鹰→草 B．瓢虫 C．草→鼠→鹰 D．草→鹰→鼠 7．下面不在食物链中的是（ ）。 C．花坛 8．在生产实践中，农民伯伯经常利用盐水给水稻选种，而不用清水选种，主要原因是 A．照到阳光 B．观察到种子的发芽情况 C．美观 10．做种子发芽实验时，我们把种子放人透明玻璃杯并贴紧杯壁，是为了（ ）。 A．照到阳光 B．观察到种子的发芽情况 C．吸收到更多的水分 二、选择题 11．在如图所示的盒子里装上一些泥土，盒子一端的泥土保持干燥，另一端的泥土保持潮湿，然后将蚯蚓放在盒子中间，关于实验下列说法对的的是（ ）。 A．该实验想要研究蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境 B．一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的右端 C．实验可以只用一条蚯蚓来观察 12．夏天大雨过后，经常看到地面上有蚯蚓。这是因为（ ）。 A．蚯蚓喜欢明亮的环境 B．蚯蚓喜欢多水的环境 C．土壤中的空气被雨水占据，蚯蚓要爬出到地面上来呼吸 13．蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，可是大雨过后，我们经常能在大白天看到水泥马路上出现蚯蚓。根据现象以下推测相对合理的是（ ）。 A．大雨过后，土壤中水分太多，缺少空气，蚯蚓钻出地面时为了呼吸。 B．蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，但也喜欢到明亮、宽敞的地方溜溜。 C．有的蚯蚓喜欢黑暗潮湿的环境，也有的蚯蚓喜欢明亮干燥的环境。 14．把蚯蚓长时间放在干燥的环境中，它会死亡，这说明生物（ ）。 A．能适应环境 （ ）。 A．路边草丛中容易找到它 B．它体色接近黑色 C．在给潮湿土壤翻土时容易找到它 B．能改变环境 C．依赖环境 15．推测需要一定的依据，我们推测蚯蚓喜欢生活在黑暗潮湿的环境中，主要依据是三、选择题 16．在做观察蚯蚓的实验时，下列可以使处于正常生活状态的操作是 A．环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥 润 C．将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥 A．沙漠中生物种类稀少 C．海豹的皮下脂肪很厚 D．经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表 B．蚯蚓能疏松土壤 D．竹节虫与竹的枝叶相似 17．生物与环境关系密切。下列现象中属于生物影响环境的是（ ） B．将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿18．蚯蚓主要分布在土壤的表层，它能分解土壤中的有机物，使土壤变得肥沃，被称为“生态系统工程师”。这体现了生物与环境之间的关系是（ ） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 19．蚯蚓在干燥的灰尘和沙里，很快会死去，是因为（ ） A．体表干燥，呼吸无法进行 C．灰尘阻滞了它的运动 境影响生物的是（ ） A．枯叶蝶静止时像一片枯叶 C．蚯蚓使板结的土壤疏松 B．体内水分蒸发，失水太多 D．干燥的环境中没有食物 20．生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环B．在寒冷地区栽种的橘，果实又小又酸 D．蚂蚁合作搬运食物 四、选择题 21．生态系统是由（ ）形成的。 A．生物 A．海洋 B．非生物 B．草原 C．生物和非生物 C．池塘 22．课堂上同学们做的生态瓶模拟的是（ ）生态系统。 23．下列对于生态平衡理解正确的是（ ）。 A．生态系统中各种生物数量保持相等 B．生态系统中各种生物数量保持不变 C．生态系统中各种生物数量保持相对稳定 24．如果用一个小型生态瓶模拟一个生态系统，设计实验时，不需要考虑的因素是（ ）。 A．外界氧气 B．光照和温度 C．瓶内生物的种类和数量 25．下列关于小生态瓶设计制作的说法对的的是（ ）。 A．避免安放在阳光直射处 B．生态瓶中只放入河水和小鱼、不放入沙子，也可构成一个微型生态系统 C．生态瓶中的生物之间最好不存在捕食关系，否则稳定性就差 26．一个小生态瓶就是一个生态系统，它们都是由什么组成（ ）。 A．植物、动物、细菌和真菌 B．阳光、空气、水 C．非生物部分和生物部分 27．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”生物之间这种吃与被吃的关系，称之为（ ）。 A．食物链 A．生态平衡 B．食物网 B．生态系统 C．生态系统 D．生物群落 C．生物圈 28．生物连同它们周围的环境叫做___________。 29．下列关于生物多样性的描述不正确的是（ ） A．保护生物多样性能为动植物的遗传育种提供宝贵的资源 B．大力引进一些外来生物可以丰富我国的动植物资源 C．建立自然保护区是我国保护生物多样性的有效措施 D．生物多样性有利于维护生态系统平衡 30．在池塘生态系统中，生产者是（ ）。 A．水草 B．鱼 C．鸭子 D．浮游生物 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9fa384ce270c844769eae009581b6bd97f19bcb5.html