如何辨别古诗词中所描述的景、事和物是哪个季节 我国古代许多文人寄情山水。托物言志、以自然界的万物寄寓他们的喜怒哀乐，留下了许多咏物写景的名篇。国标本苏教版《语文》就选取了很多这样的古诗词，意在培养学生的审美情趣，提高他们的阅读鉴赏能力。其中有一项能力——如何辨别古诗词中所描述的景、事和物是哪个季节的，笔者认为也很重要，方法有三。 一、看题目和诗句 有些诗词在题目中就明示诗词创作时的季节，使读者一目了然。如： 《江南春》(唐·杜牧) 《夏日田园杂兴》(宋·范成大) 《冬夜读书示子聿》(宋·陆游) 有些诗句中明显含有“春夏秋冬”，如：合“春”的诗句： “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”(叶绍翁《游园不值》) 含“秋”的诗句： “湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”(刘禹锡《望洞庭》) 二、看诗词句中各季节具有代表性的动物、植物、天气、节日、风俗等 春季——草萌芽、花盛开、燕飞、细雨、微风、寒食、清明等。代表诗句有： “儿童急走追黄蝾。飞入菜花无处寻。”(扬万里《宿新市徐公店》) “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”(杜甫《绝句》) “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”(张志和《渔歌子》) “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”(杜牧《清明》) 夏季——暴雨、荷花、蝉鸣、蛙唱、稻黄、梅熟、芭蕉绿等。代表诗句有： “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”(杨万里《晓出净慈寺逆林子方》) “小荷才露尖尖角。早有蜻蜓立上头。”(杨万里《小池》) “黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书五绝》) “最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”(辛弃疾《清平乐村居》) 秋季——菊花、落叶、流萤、中秋节、重阳节等。代表诗句有： “月落鸟啼霜满天。江枫渔火对愁眠。”(张继《枫桥夜泊》) “遥知兄弟登高处，遍插菜萸少一人。”(王维《九月九日忆山东兄弟》“登高”和“插茱萸”都是重阳节里的风俗活动) “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”(杜牧《山行》) 冬季——冰、雪花、寒梅、除夕等。代表诗句有： “墙角数枝梅，凌寒独自开。”(王安石《梅花》) “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”(柳宗元《江雪》 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”(王安石《元日》) 三、看诗中标示的月份 古代以农历为准，一、二、三月为春，四、五、六月为夏，七、八、九月为秋。十、十一、十二为冬。如此便可根据诗中出现的月份判断诗中所描绘的季节。如：唐代王雏的《九月九日忆山东兄弟》，从题目便知写的是秋季。农历九月九日为重阳节。 “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)。“烟花三月”写出日暖花繁、岸柳如烟的暮春盛景。 以上就是判断古诗季节的几种简单可行的方法。掌握这几种方法，有助于我们在阅读古诗词时理解其内涵，从而提高鉴赏能力和审美情趣。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/095cc9dea58da0116c174972.html