幼儿园中班教案《手提包》

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幼儿园中班教案《手提包》





活动目标:

1、教幼儿学会依图示做手提包,并装饰花纹。

2、培养幼儿对自制玩具的兴趣,体验制作过程的兴趣。 3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 4、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受活动的乐趣。 活动准备: 1、范例一个。

2、折叠用纸每人两张和勾笔每人一支。 活动过程:

一、欣赏范例。激发幼儿的兴趣。 1、出示范例。

师:请小朋友们看看今天老师带了一了什么东西来?(手提包)。

师:你们觉得老师这个手提包漂亮吗?


师:那你们想拥有自己的一个手提包吗?

二、教师引导幼儿观察教学挂图上的折纸步骤图,了解折手体包的方法。

1、今天老师带来了一张折纸钢琴的图片,请小朋友看看上面都些什么?

(有数字,有虚线还有箭头)。

2、那你们知道着些虚线,箭头和数字都有什么用处吗? 师:虚线就是我们将要折的印子,箭头告诉我们重叠的方向,数字告诉

我们折叠的顺序。

3、我们应该先看哪里?然后看什么呢? 4、老师示范折纸步骤:

1)、先将圆形的纸对半折,注意边要对齐,角也要对齐,折好

了,用小手将折边抹抹平。

2)变成了一个半圆,再沿着虚线折。 3)变成了一个善形一样。


4)再在两边给它粘上提手的,这样手提包就做好了! 三、引导幼儿边看步骤图一步一步的折手提包。 1、请小朋友和老师一起边看图示一边折纸。

师:老师先问幼儿图意:虚线,箭头表示的什么意思? 2 、让幼儿进行折纸的尝试。 3、教师检查幼儿折纸的情况 4、进行下一步折纸方法的教学。

5、让幼儿看着步骤图独立的完成折纸,教师对有困难的幼儿进行帮助。

四、活动评价,展示幼儿的作品。




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