第10课 双手能画画 教学目的： 认知：知道双手能画出对称的画。 操作：运用对称原理，双手同时握笔画画。 情感：感受双手作画的乐趣。 教学重点难点： 重点：双手同时握笔作画。 难点：画出对称形。 教学准备： 教具：范例等。 学具：彩笔、纸等。 教学过程： 一、引入新课 1、老师出示一张画有爱心的图，请学生板演作画过程。 2、老师示范用双手画爱心，激发学生兴趣。 3、提醒课题。 二、新授教学 1、学生尝试用双手随意作画。 2、反应交流，寻找规律： 双手同时作画，能画出对称的图画。 3、欣赏书上画家作品，理解对称。 4、小组想象前面双手随意画出的图画。 引发学生的学习兴趣。 学生练习积累，经历。 直观欣赏激设计意图 5、师出示范画，让学生理解双手除了能画很抽象的画发学习热情。 外，还可以画详细的 对称小动物和人物等。 6、老师示范双手画人。 7、学生自选题进展双手作画。 8、老师巡视指导。 三、评价小结 1、集体展示。 第 1 页 2、集体评。 3、小结。 教学反思： 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4b88884dac1ffc4ffe4733687e21af45b307fe86.html