龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 巧手变变变 作者：傅彩林 来源：《读写算》2020年第04期 摘 要 幼儿园区域活动是一种让幼儿根据自己的水平、兴趣、特点和需要来选择材料进行个别或小组性的操作活动，是幼儿通过游戏进行自我学习、自我探索和自我发现的重要活动之一。它的开展打破了以知识为核心的传统学习方法，为幼儿提供了动手操作机会的空间，从当中获得更多的实践经验。 关键词 废旧材料;幼儿园;区域活动 幼儿园中有很多材料在使用完之后就会变成废弃物，但是这些材料并没有完全失去使用价值。教师指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来丰富区角或开展其他活动，让幼儿感知废旧材料的化腐朽为神奇，树立幼儿的环保意识，意义非凡。 一、不同的废旧材料在幼儿园区域活动中的应用 幼儿园能提供的现成区域活动材料较少，笔者和幼儿就开展“巧手变变变”的活动，利用身边的废旧材料自制出一物多玩的玩具，促进区域游戏多元化。 （一）废纸类废旧材料在幼儿园区域活动中的应用 纸质类的废旧材料在生活中非常常见，例如使用过的旧挂历、看过的旧报纸以及纸巾使用过后的盒子。这些纸质废旧物材料，经过孩子们动手制作后，可以将其制作成为各种有趣的作品来进行展示，也能丰富幼儿的区域活动。比如学生们可以开展创意将挂历和报纸利用创意的想法制作成各种摆件，如制作扇子形状的挂件、用绳子吊在教室中装点教室，也可以利用报纸折出小狐狸、小兔子等造型，当成新奇的小玩具。教师还可以让孩子在角色扮演中利用废旧报纸进行角色装扮，可以将报纸制作成紧箍咒造型，让孩子进行西游记角色扮演的时候使用。 （二）包装盒类废旧材料在幼儿园区域活动中的应用 这类废旧材料有饮料盒、纸箱、手提袋等。孩子们可以根据自己的想法创意在盒子、纸袋上进行绘画装饰，将袋子焕然一新。孩子们都能大胆发挥想象，天马行空地进行勾线和涂色，然后把纸盒或纸袋做成小汽车和卡车;把肥皂盒、牙膏盒变成了一座座小房子。孩子兴奋地将自己的汽车和小房子投放进建构区，给伙伴展示自己的成果。孩子们还把房子和汽车进行命名，建立“社区”，把房子在小伙伴之间互相赠送居住。在動手又动脑的过程中，孩子们的创造力和动手操作能力到都得到了极大的提高和发展。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/11f130161511cc7931b765ce0508763230127407.html