论情境式教学法在社会学教学中的应用

时间:2023-03-14 05:20:14 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
论情境式教学法在社会学教学中的应用

高燕飞

【期刊名称】《才智》 【年(),期】2015(000)019

【摘 要】情境式教学注重参与性,主张在与情境的互动中获取知识,提倡师生之间的新的互动关系,具有传统教学方法无法比拟的优势。在社会学的教学探究中,如何合理的运用情境教学,使其发挥更大的作用是本文所要探讨的主要问题。 【总页数】2(P118-119) 【作 者】高燕飞

【作者单位】铁道警察学院 【正文语种】 【相关文献】

1.情境式教学法在琵琶教学中的应用研究2.情境式教学法在高校散打教学中的应用3.情境式教学法在高职学前教育专业舞蹈教学中的应用探究4.模拟情境式教学法在妇产科护理实验教学中的应用研究5.情境式教学法在少体校散打教学中的应用

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/0a1130c552e79b89680203d8ce2f0066f5336492.html