妖权树美术教育联盟 妖权树美术教育联盟绘画课件——《小提琴上的蝴蝶》 一、教学知识 9-12岁 美术知识点 教学重点 二、教学过程 上课步骤 老师做什么 学生达到什么标准 饱和度对比运用、纯度对比运用 造型 创作绘画练习 色彩 饱和度对比运用、纯度对比运用 构图 大小的对比关系、遮挡关系、疏密关系 装饰 给背景进行附属物绘画内容的装饰，来丰富画面 引导阶段 （一）（照片写生引导） 听到老师（10分钟） 1、引导学生根据图片在彩色卡纸上创作小提琴 讲的内容 2、卡纸有多大小提琴就画多大，然后在用油性水彩笔装饰小提琴 3、背景可以添加音乐符号 4、用黏土做很多大小不一的漂亮蝴蝶 5、最后我们用胶枪把蝴蝶粘到小提琴上 能够用语言描述出自己的分析运用到绘画中 草稿阶段 （一）创意设计课程 （15分钟） 1、提供彩色卡纸和24色油性水彩笔进行写生草稿处理 2、老师要强调卡纸有多大小提琴就要画多大 3、要求把图片上看到的小提琴绘制下来，并细致描绘事物色彩，及明暗色的处理。 绘画小稿 能够根据老师引导进行观察分析绘制 绘画阶段 （一）引导运用三原色的纯色表达、饱和度对比运用、引导构图， （60分钟） 丰富画面 （二）引导构图的大小对比关系、疏密关系 （三）根据学生整体完成情况，进行下一步的细致引导。已达到作品饱满丰富，视觉效果好的结果。 三、教学注意事项 1、 2、 3、 首先 写生时应注意避免学生偷懒草草了事 及时做到认同鼓励，让孩子从而建立绘画认同感，和产生写生激情。 切忌画面构图过小，整体不够完整 通过创作练习建立大小的对比关系，遮挡关系的概念为后期转型期做提升准四、教学课服 备 其次 最后 学生 教学材料准备 纸张种类 彩色卡纸 纸张类型 8k 纸张规格 用笔 24色油性水彩笔 笔的类型 笔的规格 颜色类型 指定颜色 其他 黏土 运用掌握彩色的变化处理 突破之前的构图束缚 通过本节课学习孩子能够了解多事物的构图方式方法，对造型绘画的能力有所提升，能够进行逻辑思考，并运用至绘画中。已达到手眼脑协调统一。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0a7bfd8449d7c1c708a1284ac850ad02df800750.html