赛察州蜜谱市嫩翠学校(建议用时：20分钟) (教师用书独具) 选择题：本题共7小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．(2020·山东学业水平考试模拟)2019年11月3日，杭州马拉松圆满落下帷幕。下列有关运动员在奔跑过程中的生理调节的叙述，正确的是( ) A．马拉松跑者运动后产生大量乳酸导致血浆pH明显下降 B．马拉松跑者听到发令枪声后奔跑，这个过程中存在电信号→化学信号的转换 C．奔跑过程中，位于人体垂体的温觉感受器能感受到温度的变化 D．马拉松跑者大量失盐导致内环境渗透压下降，使得机体尿量减少 B [血浆中存在缓冲物质，如碳酸氢钠、磷酸氢钠等，可使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态，A错误；奔跑过程中，位于人体下丘脑的温觉感受器能感受到温度的变化，C错误；马拉松跑者大量出汗，水分减少，渗透压升高，此时抗利尿激素增多，肾小管、集合管重吸收水增多，尿量减少，D错误。] 2．(2020·合肥高三质检)如图表示膝反射直接联系的2个神经元，a、b为电位计的两个连接点，c为刺激点。下列相关叙述错误的是( ) A．膝反射时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的 B．静息状态时，b处膜外K浓度高于膜内K浓度 ＋＋C．在c处给予适宜刺激，不会导致a处细胞膜对Na通透性增加 ＋D．在c处给予适宜刺激，电位计的指针将会产生1次偏转 B [通常情况下，膜内的K浓度高于膜外的，因此静息状态时，b处K浓度低于膜内K浓度，B错误。] 3．(2020·唐山高三摸底)下列有关生命活动调节的叙述，错误的是( ) A．给正常授粉形成的幼果喷洒较高浓度的2,4－D，可能使部分果实脱落 B．给健康的水稻幼苗喷施培养过赤霉菌的培养基滤液，可能出现恶苗病的症状 C．给正常进食后的实验兔注射20%的葡萄糖溶液，可能出现尿量增加 D．给健康成年人饮用1 L生理盐水后，可能出现尿量减少 D [给健康成年人饮用1 L生理盐水后，血浆胶体渗透压会降低，肾小球过滤率增大，导致尿量有所增加，D错误。] 4．(2020·安徽刘安一中高三模拟)下列关于高等动物生命活动调节的叙述，正确的是( ) ＋＋＋A．小肠黏膜产生的促胰液素通过体液传送作用于胰岛细胞 B．寒冷环境下机体产热量大于散热量，以维持体温的相对稳定 C．神经递质的受体不仅仅分布在神经元的胞体膜或树突膜上 D．下丘脑能调节渗透压的平衡，不能感受渗透压的变化 C [小肠黏膜产生的促胰液素通过体液传送作用于胰腺，促进其分泌胰液，A错误；寒冷环境下机体产热量和散热量相当，均较多，以维持体温的相对稳定，B错误；下丘脑可以调节渗透压的平衡，也可以感受渗透压的变化，D错误。] 5．(2020·淄博高三模拟)脱落酸(ABA)与赤霉素(GA)对种子的休眠、萌发具有重要调控作用。环境因素会使种子内脱落酸和赤霉素的含量发生改变，当种子内赤霉素与脱落酸含量的比率增大到一定数值时，种子会由休眠状态进入萌发状态，反之，种子则处于休眠状态。下列叙述错误的是( ) A．脱落酸和赤霉素对种子休眠的调控具有拮抗作用 B．种子内脱落酸的合成和降解过程受环境因素的诱导 C．赤霉素通过调控种子细胞内基因的表达而促进种子的萌发 D．萌发的种子对脱落酸的敏感性增强，对赤霉素的敏感性降低 D [由“当种子内赤霉素与脱落酸含量的比率增大到一定数值时，种子会由休眠状态进入萌发状态，反之，种子则处于休眠状态”可推知，萌发的种子对脱落酸的敏感性降低，对赤霉素的敏感性增强，D项错误。] 6．(不定项)(2020·江苏高三三模)2020年5月18日，我国科研团队在《科学》杂志在线发表论文说，他们通过培养某新冠康复患者的外周血单核细胞获得2种抗体，抗体能阻断病毒S蛋白与ACE2受体的结合(如图)，并经小鼠实验证明能降低感染小鼠肺部的病毒量。相关叙述正确的是( ) A．外周血单核细胞中包含浆细胞 B．新冠病毒可诱导产生多种抗体 C．S蛋白与ACE2受体的分子结构相同 D．2种抗体都能与新冠病毒结合并将其清除 AB [A、抗体由浆细胞产生，从外周血单核细胞中获得抗体，说明外周血单核细胞中包含浆细胞，A正确；B、新冠病毒含有多种抗原，每种抗原都能刺激机体产生特异性的抗体，B正确；C、S蛋白与ACE2受体的分子结构不相同，C错误；D、抗体不能将病毒清除，只能与抗原特异性结合抑制病毒对宿主细胞的粘附，进一步形成集团后被吞噬细胞吞噬消灭，D错误。故选AB。] 7．(不定项)(2020·江苏海安高级中学高三一模)如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，下列相关叙述正确的是( ) A．甲状腺激素属于A类激素，当它与受体结合后，通过促进翻译从而促进细胞代谢 B．抗利尿激素属于B类激素，它是由垂体合成分泌 C．血糖调节中，胰岛A细胞膜上除了有与激素结合的受体外也有与神经递质结合的受体 D．甲状腺激素调节中，垂体细胞受体b能接受促甲状腺激素释放激素的根本原因是其特有促甲状腺激素释放激素受体基因 C [A、甲状腺激素属于A类激素，当它与受体结合后，通过促进转录从而促进细胞代谢，A错误；B、抗利尿激素属于B类激素，它是由下丘脑合成分泌垂体释放，B错误；C、血糖调节过程中有神经调节也有激素调节，故胰岛A细胞膜上除了有与激素结合的受体外也有与神经递质结合的受体，C正确；D、甲状腺激素调节中，垂体细胞受体b能接受促甲状腺激素释放激素的根本原因是其含有促甲状腺激素释放激素受体基因并表达，D错误。故选C。] 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0aa64619dd80d4d8d15abe23482fb4daa48d1d43.html