中班下学期数学教案《可爱的小瓢虫》 瓢虫，七星瓢虫，十星瓢虫等。 3、嬉戏 我是小瓢虫 。 规章：幼儿喜爱 几星瓢虫，就去找相应的数字胸卡，取下来挂在颈活动目标： 项上，老师依次出示不同的数字，请相同点数的 瓢虫宝宝 飞到老师1、巩固对10以内数的点数。 这儿来。 2、能做到数物的对应。 4、完成操作材料，熬炼数物对应的能力。 活动预备： 物质预备：带有秋天背景的七星瓢虫，课件《可爱的小瓢虫》、数字卡活动内容：山林或公园真美（手工） 片、数字胸卡。 活动目标： 材料配套：幼儿活动操作手册《主题活动 可爱的小瓢虫》。 学会运用建构材料及辅助材料举行小组合作的主题建构。 活动过程： 活动预备： 1、观察七星瓢虫，进入课题。 物质预备：各种建构材料、辅助材料，山林和公园的或照片。 小结：七星瓢虫身上有七个点，所以我们叫它七星瓢虫。 活动过程： 2、观察课件，加深熟悉。 1、引导幼儿观看山林和公园的或照片，引题。 小结：小瓢虫身上有几个点，我们就叫它几星瓢虫，如二星瓢虫，四星 第 1 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0b5c51006ddb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64dd1.html