幼儿园师德师风警示教育笔记 据世界卫生组织的统计，人类文明的发展，根植在严谨的师德师风上，师德师风的培养是教育工作的基础，也是社会安定的根本。在培养孩子良好的品行道德方面，给予孩子师德师风的警示和教育，更是幼儿园教育工作中最重要而又久远的任务之一。 《幼儿园师德师风警示教育笔记》提出，师德师风的警示和教育，主要应以“引导和引领”为主要原则。首先，要从全面的角度认识师德师风的重要性，了解师德师风的要求。其次，要从日常教育中着重引导少年儿童树立正确的价值观、发扬健康的风尚，既要提倡“有礼貌，绅士有序”的校园文化，又要加强对少年儿童的心理教育，使他们在严格遵守规则的同时，能够理解和尊重不同的文化、宗教和意见。 此外，引导少年儿童实行良好的风俗习惯，也是十分重要的。幼儿园教师应以身作则，做表率，坚持正确的行为准绳，自身的行为作风在孩子面前要完美展现，引导和教育孩子从小学会尊重他人，尊重生命，遵守社会公德，遵守学校、家庭和社会习惯。除此之外，也可以通过一些视频、图片或课文等形式，结合课堂活动，引领少年儿童认识文明礼仪，培养少年儿童具有文明礼仪意识，形成良好的行为习惯。 最后，教师可以将自身的教学形式和内容与现实生活联系起来，使孩子能够真正感受到师德师风的精神，这样就能够更好的培养少年儿童的师德师风，使他们在接受良好的教育的同时，培养社会规则意识，进而形成良好的心理素质，树立正确的世界观。 - 1 - 在师德师风的警示教育中，要不断提高教师个人的职业道德卫生，在日常教育中，积极推进师德师风的建设，同时承担起师德师风建设的责任，做到尊重和约束，引导和引领，理解和尊重，这是教师应尽的一切义务和责任。只有这样，才能真正树立良好的师德师风，推动我国现代教育的发展，推进社会的进步。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0bd8976cf211f18583d049649b6648d7c1c708ed.html