新部编人教版小学三年级语文（全国通用教材）上册课文主要内容（精品） 1、大青树下的小学 概括主题：课文通过描写边疆的一所大青树下的小学的学生们的幸福生活，体现了祖国各民族之间的和睦相处和团结友爱，表达了作者的自豪和赞美之情。 2、花的学校 概括主题：这篇课文优美而富有童趣，作者从花的身上产生了丰富的想象，让我们真切地感受到这些花是那样的活泼调皮，富有灵性。 3、*不懂就要问 概括主题：这篇课文讲的是孙中山小时候在私塾读书，为了弄懂书里的意思，大胆地向先生提出问题的故事，赞扬了孙中山刻苦读书、勤学好问的精神。 4、古诗三首 概括主题：《山行》描绘了诗人在山中小路上行走时所见到的深秋时节的枫林景色，表达了作者对大自然美景的热爱之情。《赠刘景文》描写了秋末冬初的萧瑟景象，突出了菊花傲霜凌寒的气概，说明了最美好的时光莫过于橙黄橘绿的深秋时节，以此勉励朋友珍惜大好时光。《夜书所见》一诗通过描写诗人客游在外时的所见，表达了诗人寂寞的心情和对家乡的思念。 5、铺满金色巴掌的水泥道 概括主题：本文主要描写了夜雨过后，梧桐树的落叶铺满水泥道，构成了惹人喜爱的一道风景，表达了作者对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱，也表达了对生活的热爱之情。 6、秋天的雨 概括主题：课文抓住秋天的特点，写了秋雨中缤纷的色彩、香甜的气味，以及各种动植物准备过冬的情景。以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。 7、*听听，秋的声音 概括主题：这是一首现代诗，语言精炼优美，富有韵味。作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美、展示了美好的秋景，抒发了作者对秋天的热爱之情。 8、去年的树 概括主题：这篇童话故事主要讲了一只鸟儿信守与树的约定，四处寻访自己的好朋友——树，最终找到由树做成的火柴所点燃的灯光，并唱歌给灯火听，告诉我们要信守诺言，珍惜朋友之间的情谊。 9、*那一定会很好 概括主题：课文描写了一粒树种不满足于现状，一次次的追求、改变的历程，向我们介绍了木材的种种用途，也赞美了树种在成长改变的过程中积极向上、勇于追求的精神。 10、在牛肚子里旅行 概括主题：课文通过描写两只小蟋蟀在玩捉迷藏时，其中一只不幸被大黄牛卷到嘴里了，在牛肚子里“旅行”了一次，告诉我们牛有四个胃及吃食时会反刍的现象，也赞美了青头在危险时刻不慌张，用知识解救朋友的美好品质。 11、*一块奶酪 概括主题：这篇童话故事写的是蚂蚁队长和小蚂蚁们在运奶酪时，经过一番思想斗争，对掉下的奶酪渣做出正确处理的过程，赞美了蚂蚁队长能够抵制诱惑，以身作则的美好品质。 12、总也到不了的老屋 概括主题：这篇课文讲述了一座即将倒下的老屋，一次又一次地帮助别人（小猫、老母鸡、小蜘蛛），发挥了自己的余热，最终也没有倒下，赞美了老屋心地善良、乐于助人的美好品质。 13、*胡萝卜先生的长胡子 概括主题：这篇课文讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后，帮助了小男孩和鸟太太的故事，告诉我们帮助别人，也快乐了自己。 14、*不会叫的狗 概括主题：这是一篇童话故事，课文写了小狗因为不会叫遭到别人的批评。于是小狗学公鸡叫，学杜鹃叫.....课文给小狗的结局设了三种，故事用想象的手法，情节生动，耐人寻味。这个故事告诉我们做一件事不仅需要耐心，坚持不懈地努力，还要找准方向，做出正确的选择，这样才会成功。 15、搭船的鸟 概括主题：课文通过写一个雨天母亲和“我”坐船去外祖父家，雨停后，发现一只美丽的小鸟停在船上，最后知道它是一只翠鸟在搭我们的船捕鱼的事，展示了人与动物的和谐相处，表达了一颗童心对大自然的热爱。 16、金色的草地 概括主题：本文讲述了生活在俄罗斯乡下的两兄弟经常在草地上玩耍，发现草地会变色及其变色的规律和原因，并喜爱上蒲公英的故事，表现了大自然给人们的生活带来了无穷的乐趣，抒发了作者对大自然的热爱之情。 17、古诗三首 概括主题：《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色，表达了作者对祖国山河的热爱之情。《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿，表达了作者热爱大自然的思想感情。《望洞庭》写了在秋夜遥望洞庭的湖光山色，描绘了一幅淡雅静丽的洞庭山水美景图，表达了作者对秀丽山河的热爱之情。 18、富饶的西沙群岛 概括主题：这篇课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛深深的热爱之情。 19、海滨小城 概括主题：课文按照由远及近的顺序，具体描写了海滨小城的景物，突出了海滨小城的美丽、整洁的特点，抒发了作者热爱家乡、热爱祖国山河的感情。 20、美丽的小兴安岭 概括主题：这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。 21、大自然的声音 概括主题：这篇课文以清新活波的笔调介绍了大自然中风的声音、谁的声音和动物的声音，表现了作者对大自然的喜爱之情。 22、父亲、树木和鸟 概括主题：课文通过描写父亲对树林里的鸟的认真观察以及父亲和“我”的对话，让我们了解到父亲对鸟的熟悉和喜爱，感受到人与鸟的亲密无间，领略了人与自然的和谐与融洽。 23、带刺的朋友 概括主题：这篇课文写了一只可爱的小刺猬爬树、“偷”枣和驮枣逃跑的过程，表现了“我”对小刺猬的钦佩和喜爱之情。 24、司马光 概括主题：本文是一篇文言文，写了司马光砸缸救人的故事，让我们看到了一个聪明睿智、遇事冷静的儿童形象。 25、掌声 概括主题：本文生动地叙述了残疾女孩英子在同学们鼓励的掌声中变得开朗、自信的故事，告诉我们要多给他人一点关爱和鼓励，因为这可能改变他人的一生。 26、灰雀 概括主题：这篇课文讲述的是列宁寻找喜爱的灰雀，受感动的男孩主动将灰雀放回的故事，体现了列宁的善解人意，对男孩的尊重、爱护，以及男孩的诚实和天真。 27、*手术台就是阵地 概括主题：课文通过记叙白求恩大夫在万分危急的情况下，坚守阵地，连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹，白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责的高尚品质。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0c516c9905a1b0717fd5360cba1aa81145318f74.html