小班随笔:放风筝了

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小班随笔:放风筝了

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序言

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小班随笔:放风筝了



阳春三月去踏青,最是一年好风光。杨柳青,风筝鸣,春暖花开,鸟语花香的季节又来到了。

昨天,和煦的春风,温暖的阳光,令人心情特别舒畅,于是我拿着风筝带着孩子们去广场上放风筝。孩子们简直高兴极了,他们蹦着、跳着,手舞足蹈起来。首先我告诉他们怎么迎着风放风筝,怎样放拉线,怎样让风筝飞得更高更远。孩子们欢呼着,雀跃着:“快看,老师真棒,风筝都飞到天上去了!

也许孩子们意犹未尽,今天有几个小朋友从家里带来了风筝,不及待地邀我和他们一起玩。我认为随机教育的机会又来了,首先让他们说出各自带来的风筝是什么形状的,有的说是老鹰的,有的说是蝴蝶的,有的说是小鱼的,还有的说是龙头风筝……孩子们说得真不错,接着我讲了我们潍坊在每年的420日都举行一次“国际风筝节”,全世界许多国家的人们都来参加这次盛会,他们感叹中国人的心灵手巧,感叹中国悠久的历史文化,风筝节让中国在国际上更富有盛名。同时还让孩子们明白了放风筝有助于锻炼身体,陶冶情操,好处多多,以后让爸妈多带他们到野外活动、放放风筝等。

孩子们目不转睛地听着,看着,学着,安静极了。这节课孩子们不仅玩得尽兴,也学到了很多知识,可谓一举两得,收到了意想不到的效果。

我想,作为一名幼儿教师,针对孩子活泼好动的性格特点,在教

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