最适合理科生报考的十大热门专业

时间:2022-04-30 17:56:17 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
最适合理科生报考的十大热门专业

相对于文科生来说,理科生选择专业的数量要多,范围也比较大,而且大多为技术型的专业,一些大众化的专业很多院校都会开设,招生人数也不少,就业相对比较容易。下面我们一起来看下适合理科生报考的十大热门专业。

十大热门专业 一、数学与应用数学 专业介绍 学科:理学 门类:数学

专业名称:数学与应用数学

业务培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能科技教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学学的思想方法;

2.具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,了解某应用领域的基本知识;

3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力;

.了解国家科学技术等有关策和法规; 5.了解数学科学的某些新和应用前景;

6.有较强的语言表达能力,掌握资料、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,只有一定的科学研究和教学能力.


主干学科:数学

主要课程:分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学数学模型、数学验、计算机基础、数值法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程. 主要性教学环节:包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业等,一般安排10—20周。

二、信息与计算科学 专业介绍 学科:理学 门类:数学

专业名称:信息与计算科学

业务培养目标:本专业培养具有良好的数学知识,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才.

业务培养要求:本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到较扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有扎实的数学基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识; .能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;

3.了解某个应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题;

.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新有所了解;

.掌握文献检索、资料的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力. 主干学科:数学、计算机科学与技术。

主要课程:数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。


主要性教学环节:包括生产实习,科研训练,毕业(毕业设计)等,一般安排10-20周。

三、应用物理学 专业介绍 学科:理学 门类:物理学 专业名称:应用物理学

业务培养目标:本专业培养掌握物理学的基本理论与方法,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本理论与方法,具有良好数学基础和实验技能,受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练,具备良好的科学素养适应用的需要,只有较强的知识更新能力和较科学适应能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握系统的数学、计算机等方面的基本原理、基本知识;

2。掌握较坚实的物理学基础理论、较应用物理知识、基本实验方法和技能;具备运用物理学种某一专门方向的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相关管理工作的能力;

3.了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识; 4.了解我国科学技术、等方面的方针、策和法规;

.了解应用物理的理论前沿、应用前景和最新动态以及相关高产;业的状;

6.掌握资料、文献检索及运用现代信息技术获取最新


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/0cf0b383a617866fb84ae45c3b3567ec112ddc85.html