根底会计学习方案 根底会计学习方案 要想制订学习方案，就要注意以下几个问题： 〔1〕方案要全面 订的是学习方案，自然要多考虑学习的详细安排。不过，为了保证学习任务的完成，应当对学习和生活做出全面的考虑和安排。 〔2〕长方案和短安排要结合好 有了详细的短安排方案，长远方案中的任务就可以逐步得到实现，有了长远方案，又可以在完成详细学习任务时，心中有明确的学习目的。 〔3〕要从学习实际出发 在制订学习方案时，不要脱离学习的实际情况，不少学生在制订学习方案时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，非常紧张。 什么是学习的'实际呢？ ①自己将要掌握的知识和才能是什么。 ②时间的多少。 第 1 页 共 3 页 在每个学习阶段，能有多少确实可用的学习时间？常规学习时间可以安排多少？自由学习时间可以安排多少？ ③学习上的欠缺和破绽。 〔4〕要留有余地 学习方案不要订得太满、太死、太紧，要留有机动时间，目的也不要定得过高。 由于在学习的时间和学习的内容安排上有了一定的伸缩性，就可以适应临时变化的情况，完成方案的可能性也就增加了，这也有利于增强自己的学习信心。 〔5〕要进步时间的利用率 早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目。 由于学习安排的不同，在同样的学习时间内，就会获得不同的学习效果。假如按照上面说的原那么安排，学习的效果，时间的利用率将会大大增强和进步。 〔6〕注重效果，及时调整 在方案执行到一定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便及时调整方案，使之更加实在可行。 主要检查以下内容： 自己是不是根本按方案做了，方案中的学习任务是否完成了，没有完成的原因是什么。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0d64396401020740be1e650e52ea551810a6c9fa.html