“体育课”的自我介绍

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“体育课”的自我介绍

我的大名叫“体育与健康课程”,是提高青少年体质健康水平的 要途径,但不是唯一途径,青少年体质健康水平的提 高需要社 各方面的共同努力哟,所以学生体质整体下降这 个锅我体育课 示不能全背。青少年是祖国为未来,提高青 少年体质健康水 ,是提高全民族的健康素质,这对于一一个国家的发展具有 重要而深远的意义。

我满脑子都是“健康第一”,所以它是我的指导思想,我

重的是以学生为主体的实践性学习,在我这里学生可以 学到基 的体育知识和技能,我有很多有效和多样的教学方法,使得学 生能够增强体能、锻炼意志品质、培养合作交往能力,为学生终 身参加体育锻炼奠定基础,促进学生健康、全面发展。

一、我是一门非常有个性的课程

我是学校课程的重要组成部分。是以身体练习为主要

段,以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容,以 增进学生健康,培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课 程。


二、 我是一门踏实的课一一基础性

我强调培养学生掌握必要的体育与健康知识、技能和 洁,养成体育锻炼习惯和健康的生活习惯,为学生终身体 育学习 和健康生活奠定良好的基础。

三、 我是一门能动的课一一实践性

我强调以身体练习为主要手段,通过体育与健康学习、体

育锻炼以及行为养成,提高学生的体育与健康实践能力。

四、 我是一门健康的课 健身性

我强调在学习体育与健康知识、技能和方法的过程中,通

过适宜负荷的身体练习,提高体能和运动技能水平,促进 学生健 康成长。

五、 是一门全面的课一一综合性


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