学习内容 位置：左、右 学习时间 一课时 学习目标 1通过活动使学生在活动中领会左右能确定物体的左右。 2.学会确定物体的左右的方法，培养学生的合作意识与合作能力。 3.在数学活动中使学生感受到学习数学的有趣和快乐，培养学生的合作 学习重难点 【教学重难点】：学会确定物体的左右的方法。 新五环节教学法及操作指要 设 疑 自 探 自探要求：本讲课通过故事活动让学生以自我为中心认识左右的位置关系。自探内容： 一、故事导入。本理想成为海盗(海盗王)王的路飞误食了杰克收藏的恶魔果实而变成了橡皮人：橡皮果实的副作用却使他永远不能游泳。不过他的理想仍然没有改变——成为海贼王并：且找到传说中的秘宝,冒险就此开始了„„出示海贼王路飞的海报这一天海贼王路飞要在你们当中招选海盗那你们想不想当海盗想但是海：贼王路飞说“要当海盗王我们就要辨别左右我有几个任务要考验你们的你们敢不敢接受挑战”这也是我们今天要学的左右师故意贴错左右白纸来揭示课题： 二、第一个内容认识自身的左右除了左手、右手之外其实在我们身上左右的东西也很多像左耳朵、右耳朵等下：面请同学们一边找一边指出来找一找自己身上的左右看谁找得多而且指得准。学：生活：老师概括我们身上左右的东西左右手、左右耳朵、左右脚等等 三、第二个内容认识同桌的左右：看来大家能分清自己身上的左右了那么海贼王路飞的第二个内容大家能否顺利完：成呢：这个内容就是要找一找你同桌的左右要求你一边说一边找同桌的左右被找的同：学要及时判断他找得是否正确若不正确要让他及时改正然后继续找下去。学生活：动：师谁的同桌找得不正确后来他学会了没有他是怎样学会的 三、第三个内容考反应的游戏：海贼王路飞知道同学们都喜欢做游戏所以第三个内容就是一个考反应的游戏。①老师和同学做游戏老师和一个同学示范：师把左手伸出来右手 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0ec071149cc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d6c9.html