大班语言《拔萝卜》 设计意图： 根据本班近段时间对故事的兴趣，我们班的小朋友最近很喜欢复述故事的表演故事， 于是我选择了《拔萝卜》来作为题材，小朋友在对角色进行表演的同时，体会到人多力量大的道理，在潜移默化中学会了团结助人为快乐之本。 活动名称：拔萝卜 活动目标： 1、 指导小朋友能复述故事内容。 2、 会运用不同的声音，语调来表演故事中不同的角色。 3、 使小朋友懂得人多力量大的道理。 活动准备： 故事动画短片、人物磁铁、角色头饰多件。 活动过程： 一、 情景体验 让幼儿把课室里的桌子进行移位，先请出一位小朋友搬，在不能搬冻的情况下让同伴进行帮助，让幼儿体会多人力量大的道理。 二、 观看故事短片，引导幼儿观察短片里出现的人物、事情。 三、 教师进行提问,引导幼儿巩固内容。 四、 出示磁铁教具，小朋友和老师一起复述故事并进行提问巩固内容情节：在故事中出现的人物，你能按顺序进行排序吗？（老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小花猫、小老鼠）在故事中这些人物是怎样出场的？（生动的表演出来） 五、 内容小结：为什么老公公一个人不能拔动萝卜，要请来那么多朋友帮忙呢？ 六、 叫个别小朋友讲故事。 七、让的小朋友进行表演故事，活动结束。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0f070fbf0a75f46527d3240c844769eae009a3b7.html