古诗二首 一、连一连，让蜜蜂采到蜜。（字上加小蜜蜂，拼音上加花朵） 杜 甫 堪 骁 棱 络 宛 xiāo fǔ dù kān léng luò wǎn 二、比一比，组词语。 杜（ ）捕（ ）湛（ ）绕（ ）婉（ ） 吐（ ）甫（ ）堪（ ）骁（ ）宛（ ） 三、一字多音，比比看，谁最聪明。 yān( ) shì( ) 燕 似 yàn( ) sì( ) 四、补充诗句，看谁填得又准又快。 1.大漠（ ），（ ）。 选自《 》作者（ ）。 2.所向（ ），直堪（ ）。（ ）有如此，万里（ ）。这四句诗出自（ ）写的《 》。 五、想想填填，写出加点字词的意思。 1.何当金络脑，快走踏清秋。 何当： 走： 2.骁腾有如此，万里可横行。 骁腾： 如此： 万里： 试着想一想，这些词语古今意思有什么不同？ 六、想想连连 《马诗》 杜甫 雄心壮志，怀才不遇 《房兵曹胡马》 李贺 积极进取，建功立业 七、你说我答 选择一首诗和同伴们互问互答，内容可以是诗句中的重点字词，诗句的意思，表达的主题等，开展个PK大赛，看看谁是谁是最后的胜利者。 把自己想要问其他同学的题目，写在下面，先检验一下自己能不能答出来。 八、课外寻诗 1.你还知道李贺描写马的诗句吗？请你找一找，背一背，选择自己喜欢的两首抄写在下面。 2.你还知道其他诗人描写马的作品吗？找找读读，把自己喜欢的内容摘录在下面吧！ 九、朗读屋 学完了两首诗，你认为自己诵读的水平怎么样？回家后，把这两首诗诵读给你的父母听听，听听他们对你的评价吧！ 今天的学习结束了，你对自己的表现满意吗？ 用笔写出来吧!___________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0f2ead5ea22d7375a417866fb84ae45c3b35c229.html