“科技研学”旅行活动总结 为全面实施素质教育，促进学生全面发展，积极引导学生走入社会，拓宽知识面。认真贯彻落实教育部研学旅行工作会议精神，根据活动的要求， 2019年4月16日上午，我校全校师生共计400余人在学校升旗广场整装待发，开展以“科技研学”为主题的社会实践（研学旅行）活动。现将我校的研学旅行情况总结如下： 一、领导高度重视，全校统一认识，把研学旅行作为我校特色教育及推进素质教育的重要抓手 为认真做好学校研学旅行的相关工作，学校领导高度重视。就此项工作多次召开专题会议。认真学习有关文件精神，统一思想，提高认识。 为保证学校研学旅行顺利进行，学校成立了研学旅行领导小组，制订了 《安全事故、突发事件的应急方案》、《安全管理方案》、《带队领导工作职责》、《带队教师工作职责》等相关制度。对研学旅行的安全、管理等各项工作进行了具体细化，大家分工明确，各尽其责，协调合作。真正做到了有计划、有小结，专人负责管理，及时协商解决研学旅行过程中出现的问题。 二、学校全面参与，将安全工作和宣传工作作为研学旅行的重中之重 此次外出活动对几乎没有出过远门的学生来说，线路远、时间长、活动丰富，因此学校除了专门制定了安全应急预案外，还对学生进行了安全知识培训。学校安排专门的校医随队出行，携带急救药品，了解旅行目的地的环境特点。安排学校领导全部随行，各个班级班主任和两位任课教师全程陪同。随时清点人数，确保了学生安全。 面应试教育的压力和有些家长的不理解，学校加大宣传力度。通过致家长一封信、召开专门会议等方式，告知家长研学旅行的意义、时间安排、出行线路及注意事项。把活动可能存在的安全风险告知学生和家长，并把安全内容纳入到自愿报名协议和活动全过程，并邀请部分家长全程参与了研学旅行的所有过程。 三、全校上下齐心合力，各学科相互协调，将研学旅行与推进课程改革紧密结合 古人云，读万卷书、行万里路。研学旅行活动并不是传统意义上的旅游和夏令营，它是每位学生需修的一门课程，是综合实践课程的形式之一。它在强调学生集体活动注意安全的前提下，更注重学生在这个过程中对个人能力的提高和综合实践的收获。同时研学旅行也是开发和利用课程资源与社会资源的创新举措，也是深受学生欢迎的课程方式，是培养学生探究精神和合作意识的有效途径。 让同学们感受“体验科学”, 从小爱科学、学科学、用科学, 促进他们提高科技素质，同学们来到，令同学们大开眼界。部分同学还参与了互动项目。通过参观学习，使他们开阔了视野，了解中国以及世界航空发展史，增强了爱国主义热情。 此次研学旅行活动，让学生们走出教室，将课堂搬进了科技馆，通过实地考察、亲身体验的方式让同学们在实践中学习，在快乐中学习。同时，让身在航空城的学子们对自己的家乡有了更深刻的认识，留下了更深刻的印象，相信将来的他们不论身在哪里，都会记得是自己的家乡，都会为身为的一份子而感到自豪。作为研学旅行活动的试点学校，会继续开展更适合学生的研学活动，促进学生的全面发展。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0faa883bf311f18583d049649b6648d7c1c7084e.html