“幼儿园野趣户外活动方案” 一、活动准备: 幼儿穿戴便于运动的服装、鞋子。 活动目标： 1学习原地自转，练习平衡能力。 2感受游戏中相互追逐、躲闪的快乐。 活动过程 一、热身活动： 教师带领幼儿活动身体各关节部位，做模仿动作:小鸟飞能走、青蛙跳。 二、游戏活动“电风扇” 1教引导幼儿做做自转的动作，请大家转转，表扬正确的幼儿，鼓励勇敢尝试的幼儿，带动胆子比较小的幼儿。 2教带领幼儿边念儿歌边做原地自转的动作，儿歌:风儿吹，风儿京，我是小小电风扇，咔嚓声转得欢。 3教师介绍游戏玩法，当教师说：“电风扇准备”时，幼儿作好准备；当听到教师说:电来了，幼儿边念儿歌，边自转2-3国，自转时嘴里可发出“呼呼”的风声；当听到教师说“停电了”，幼儿两臂放下。停下来站在原地不动。 三、游戏活动“摘星星” 1请幼儿做科学家，其余幼儿是小宝星。 2教师带领小星星一起念儿歌:小星星，在天空，一-闪--闪眨眼睛。“星星们便往前慢慢走动。小科学家接着念：“我坐宇宙小飞船，飞到天上摘星星。”说完最后一句话，小科学家就摘星星，星星快速地躲闪。被摘到的星星站到场外。摘到三颗星星，游戏可以结束。这个活动可以进行2-3遍。 四、放松活动飞呀飞。 幼儿四散站立，教师与幼儿共同随着音乐“飞呀飞”，在场地周围自由地边唱边飞翔 活动反思 这次的野趣活动是在幼儿园旁的五矿路边进行的。中班幼儿已有了一定的平衡能力。本次活动让孩子们尝试各种自 转的动作。通过游戏“电风扇”配上好记的儿歌，大大提高了孩子们的活动兴趣。在这个环节中，孩子们都能原地 自转几园后，站住不让自己倒下。由此我又引审出了“摘星星”的游戏活动，通过这个游戏，让孩子们在自转了几园后，在往前走、跑追逐。塔加游戏的难度，更好的促进了孩子们平衡能力的发展。整个活动中，孩子们都是很开心的，唯一不足的是在自转的时候，孩子们还可以通过自转，手臂平举转，和同伴背靠背转等多种方式，让孩子合作转起来，这样可能会更有意思些。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0fbf4ff99dc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6ab.html