《书签》 【活动目标】 1、激起幼儿制作书签的爱好,培养幼儿勇于动手尝试的习惯。 2、使幼儿了解书签的作用,引导幼儿用多种方法制作书签. 重点：大胆创新，制作自己的书签。 难点：创做不同造型的书签比较困难. 【活动准备】 1、书签、彩色丝带、打洞机。 2、卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水彩笔等 【活动过程】 一、开始部分： 播放音乐,让幼儿做动作进入美术室,组织幼儿坐好。 二、基本部分： 1、教师出示各种书签,让幼儿欣赏，引起幼儿兴趣。 2、让幼儿讨论书签的作用？（幼儿回答） 教师小结:书签能够帮助阅读者记住阅读的页数，对图书起着一定的保护作用. 3、让幼儿讨论见过的书签及制作方法（可用喷画、撕贴、线条画等多种美术手段制作书签）. 4、教师出示美丽的热带鱼书签，幼儿观察讨论其制作方法，然后教师讲解示范热带鱼书签的制作方法： ①在厚卡纸上画出热带鱼的图案. ②用彩笔给热带鱼涂上漂亮的颜色 ③用剪刀沿图案轮廓剪下来 ④在图案后面用透明胶粘上毛线。 5、发给幼儿足够的制作材料及课本，参照课本第28页制作书签;教师巡回指导，及时帮助有困难的幼儿。(播放轻音乐） 6、教师鼓励幼儿选用不同材料及不同的制作方法，提醒幼儿注意剪刀的使用方法及安全,最后不要忘了系上彩带。 7、制作完后，将作品摆放在桌子上，让幼儿互相欣赏作品。 三、结束部分：教师总结讲评幼儿制作情况，表扬敢于尝试探索新方法的幼儿。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1043a6255a0102020740be1e650e52ea5518ced9.html