小学信息技术 四年级上册 第14课 制作书签 教学设计 学科 信息技术 四年级 课 题 第 1 课 时 教 学 目 标 1. 学会页面设置。 2. 在自选图形中插入图片。 3. 在自选图形中插入文字。 教学具准备 书签作品及具文字图像打印功能电脑 教 与 学 的 双 边 活 动 授课时间： 第14周 个 人 添 改 重点、难点或关键 重点：收集素材的合成。 难点：图片素材的处理。 制作书签 共 1课时 教学内容 用已学过的Word编辑、排版方法，制作自己课文设计的书签。 教学流程 一、引入新课 1．上节课，我们已经完成了书签作品的设计，确定了 书签的主题，收集好书签需要的素材，并且绘制了一张书签草图。 2．展示一部分同学设计的有个性化的书签。 3．师：今天，我们就用已学过的Word编辑、排版方法，制作自己设计的书签。 2．师：同学们，这些书签作品漂亮吗？你们想不想也做出这么漂亮的书签？ 材一般要经过处理，才能用于具体的书签制作。 2．打开Word，在Word中，插入图片。 3．在“图片”工具栏上，单击“裁剪”按钮。 4．将鼠标指针移到图像某个角的操作柄上，按住鼠标左键，移动鼠标，裁剪图像。 5．适当调整图像的亮度。 二、开阔视野 1．展示图14—1书签作品 三、裁剪图片 1．师：上节课我们收集了很多图片素材，这些图片素四、设置页面1．师：为了便于打印输出书签，在制作书签时，要根大小 据书签的实际大小设置页面大小。 2．在Word窗口中，单击“文件”菜单，在子菜单中单击“页面设置”。 3．单击“纸张”选项卡，根据自己确定的纸张大小进 教学流程 行设置。 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 添 改 4．单击“页边距”选项卡，在对话框中，根据书签设计要求，设置页边距。后单击“确定”。 5．师小结：多数打印机无法打印到纸张的边缘，因此，在设置页面时，要留出适当的页边距，以便装订裁剪。 2．选定矩形图形，在绘图工具栏上，单击“绘图”按钮，在“叠放次序”的下一级菜单中单击“置于底层”命令。 3．在矩形框内的适当位置上，再画一个小矩形框，将矩形框的线条设置为“带图案的线条”。 4．在小矩形框中，插入加工好的图片，并适当调整图片的大小和位置。 5．在页面上，插入一个文本框，输入诗句文字，并设置格式。 6．在页面的上方，绘制一个小圆孔。 7．使用你的操作技巧，修饰书签，然后保存文件。 在展示栏中。 2．鼓励学生编辑有自己特色的书签作品。 五、素材合成 1．设置矩形背景颜色或图案。 六、打印书签 1．学生完成的书签由教师选择有特色的打印出来，贴七、交流合作 1．学生交流书签制作心得，修改完善自己的书签作品。 八、活动评价 完成P84“活动评价”，教师适当参与及指导。 教学反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ebf5556da717866fb84ae45c3b3567ec102ddca1.html