《美丽的天空》精品教案2022 课题 7.美丽的天空 单元 第七单元 学科 美术 年级 一年级 1．知识与技能：通过了解有关天空的基本知识和古老而美丽的传说，以及欣赏图片和绘画作品，引发学生对天空的联想。学习用用衬托的方法利用废旧纸和彩色纸，大胆表现出自己对天空的所感所想。 学习 2．能力目标：在观察、体验、感受中体验天空的美丽。在小组探究中培养目标 学生丰富的想象力，培养敢于大胆表现与众不同的画面的意识。 3．情意目标：在欣赏、表现的过程中，引导学生感受自然界的神奇与美丽，激发对自然的热爱之情，树立环保意识。通过富有个性的作品来表达自己对天空的美好感受。 重点 感受天空的美丽与神奇，初步了解有关天空的知识和神话传说，观赏天空色彩的丰富变化。根据自己对天空的认识及想象，运用衬托的方法，把自己心中美丽的天空表现出来。 难点 画面的构图及如何利用废旧彩纸进行创作。 教学过程 教学环节 导入新课 一、引入： 教师活动 学生活动 设计意图 让学生说一说图片上有什么?美丽的天观察欣赏回激发学生学习空非常漂亮，你知道关于天空的神话传说答 吗？ 兴趣和学习欲望 再次激发学生学习兴趣 出示图片：嫦娥奔月、后羿射日、女娲认真倾听 补天神话传说引入本课，简单介绍神话传说 多媒体出示课题，板书课题：美丽的天空 讲授新课 二、新授 1.引导启发 出示天空中的每个时段的图片，让学生认真观看图提高学生审美感受天空的美丽和颜色。 片 能力，感受天空的美景 感受天空和各种天气给我们带来的不同 美景。 2.探究学习 感受天空的 美 提高对天空美认识天空的物体及形状，想一想天空中 还有什么？ 出示图片天空中的鸟、飞机、氢气球 学生回答 观看 景的认识 提高学生对天空中物体的认识 提高欣赏能力，看了这么多，我们一起来欣赏一下俄国康定 斯基的油画作品《蓝天》看蓝天上漂浮着五 彩缤纷的图形，他们把天空打扮的美丽又有 趣，画家的想象力真丰富，小组同学先说一小组合作，小组合作能力 说他们像什么？ 谁来说一说它们像什么呢？ 共同探讨 学生回答 提高欣赏能力欣赏学生作品，说一说作品中用了什么学生观察回和审美能力 颜色做背景？用彩纸添加了哪些内容？ 答 激发创作欲望，指导学生进行创作，体验创作创作时一定要选好背景，添加自己喜欢 的内容，让我们一起来创作吧！ 三、艺术实践： （出示课件图片及音乐）提出创作要求：要 求：将彩纸或其他纸任意撕、剪、粘贴、添 画，完成一幅有特点、美观的建筑画。（注根据作业要的乐趣 意画面要体现远近、大小关系） 四、评价总结： 求采用不同 方式进行创提高语言组织能力和语言表达能力。 自评：把学生作品现场拍照上传到大屏作 幕（课件画面上）上展示，说一说你用什么 材料或方法装饰了天空的美景？ 组织语言介提高学生总结互评：说一说谁把天空打扮的美丽又有绍给同学们能力 趣？ 听。 教师点评：评价以鼓励为主，也要提出评价同学作 相应的建议，有待于学生对绘画水平的提高。 品 总结： 提高总结能力 总结学习内 学生总结：说一说你学会了什么？这节容 课学习的快乐是什么？ 教师总结：总结学生学习掌握情况。 课堂小结 通过本节课学习同学们感受不同的天空 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/106ad38a6c1aff00bed5b9f3f90f76c661374c98.html