大班社会活动：绿色出行从我做起 一、活动目标： 1.运用统计、对比的方法，学习选择出行的交通工具。 2.了解摩托车、汽车给环境带来危害，能选择低碳绿色的出行方式。 3.从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成健康的生活态度，具有初步的环保意识。 二、活动重点：运用统计、对比的方法，学习选择出行的交通工具。 活动难点：了解摩托车、汽车给环境带来危害。 三、活动准备： 1．活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式 2．交通工具图片、ppt课件 四、活动过程： (一)谈话活动，激发兴趣 1.孩子们出门时会选择什么交通工具出行呢？ 2．请幼儿选择出行方式（出示交通工具） 3.教师小结：原来我们出行时会用到这么多的交通工具啊。 (二)我是小小统计员 1.运用统计对比选择绿色出行交通工具。 2.交流选择该交通工具的原因。 3.对比不同出行方式的利弊。 4.观看视频加深对绿色出行的了解。 5.出示PPT说一说绿色出行选择的随身物品有哪些？ 6. 运用儿歌更换不环保的物品，找出环保搭档，加深巩固。 7.情境创设：留住美景不留垃圾 (三)绿色出行从我做起 小结：选择健康环保的绿色方式出行，不仅可以让我们的空气变得清新，而且也可以让我们的身体变得健康，让我们从身边的小事做起，养成低碳绿色的出行的好习惯。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 1 / 1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1080c4dc842458fb770bf78a6529647d272834b7.html