心理团体活动策划方案 1、活动时间：周六下午 2、活动地点：科技楼108 3、活动对象：心理班全体成员 4、活动主题：架起沟通的桥梁，体会领导的艺术 5、活动目标：1、引导组员们发现沟通的真谛。 2、学会从微表情和细节处观察别人。 3、体会组织中领导的重要性，培养领导意识，学习如何 在组织中正确的实施领导。 6、活动内容： 热身游戏 1、带领者引导同学发出四中声音：握拳互相敲击，用力鼓掌，两手轮流拍大腿，跺脚 2、想象一幅《雨点变奏曲》：小雨--握拳互相敲击，中雨--用力鼓掌， 大雨--两手轮拍大腿，暴雨--跺脚。 3、各位同学们好，现在即将为您播报本周六盛乐校区的实况天气预报，晴转多云，突然开始下小雨，小雨变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴雨，暴风雨变成大雨，大雨变成中雨、、、、、、最后雨过天晴，今天的气象预报就到这里。（可以随时不断变化） 4、最后，“让我们以暴风骤雨的掌声开始今天的活动！” 活动一 “生日线” （一）活动目的： 1．让学生感受到沟通的方法有很多，语言仅仅是其中的一种。 2．让学生体会领导的重要性。 3．让学生学会尊重他人，理解他人，体验沟通的差异。 （二）规则： （轻音乐） ①每位学生要按照自己真实生日的月份和日期按顺序排列成一个U 形，1 月1 日出生的在A 点，12 月31 日出生的在B 点， 如图所示。 ②全过程所有学生都不能说话，只能用肢体动作等进行表达。 ③任务完成后指导者会进行检查，如果有人站错位置，站错位者和后一位同学将会接受惩罚。（说排错原因和感受并表演节目） ④当每位学生都清楚了游戏的规则后，活动开始，限时3分钟。 （3）相关讨论： 1．你认为在游戏中反映出什么问题？ 引导方向： A．影响沟通的要素中除了语言，还有肢体语言等多种方式，语言只是一种工具，通过它我们的意愿和思想就得到交流，它是我们灵魂的解释者。身体语言是比说话更有效的沟通方式B.沟通的心态很重要。当你认为沟通很必要并且乐于这样做的时候，就会想办法克服沟通的障碍，达到目的。C.领导的重要作用，带头人很重要。D.尊重残疾人。 2．你觉得有什么改进的方法？ 引导方向：沟通前要事先选择合适的渠道和方法，细心地组织安排也是不容忽视的方面。 活动二 “缺失的一角” （1）活动目的： 1.让学生体会组织中领导的重要性，培养领导意识。 2.学习如何在组织中正确的实施领导。 （二）规则： （欢快音乐） ①六组同学每组派4人参加比赛，进行比赛。 ②将事先准备好的被裁成4块的图片，随机分给组员。 ③分好图片后下令让所有同学开始寻找班内拿着另外3块图片的同学，然后重新组成新的小组 ④记录重新拼组的时间，对前三组进行奖励 （三）相关讨论： 1．你认为在游戏中反映出什么问题？ 引导方向： A．学会承担责任，考虑别人的处境和需要B.领导才能的本质就是主动，班级也是如此。 2、对活动有什么提议？ 7、分享收获 1、请成员分享有关团体的感受和体会：团体中对你最有帮助的经验是什么？怎样将团体所学的运用到日常生活中？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1176e1ceef06eff9aef8941ea76e58fafbb045f8.html