参考范本 幼儿园大班语言活动老师的眼睛教案带教学反思 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 2 活动目标： 1、理解诗歌内容，进一步感受老师对自己的准确性关心和爱护，从而更加尊敬老师。 2、能大胆地连贯地介绍老师对小朋友关心之处。 3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： 挂图“老师的眼睛” 活动过程： 1、教师以提问的方式，引出学习的内容。 2、教师用富有感情的声音，朗诵一遍诗歌。 3、启发幼儿回忆并讲述教师在学习、生活等方面对小朋友的关心、爱护、鼓励幼儿大胆地、连贯地讲述。 4、教师的对话的方式，让幼儿讲出诗歌中的主要内容，教师出示图片，帮助幼儿记忆诗歌。 5、教师带领幼儿朗诵两遍诗歌（教师要用自己的情绪去感染幼儿，使幼儿感受到诗歌的内在意义）。 活动反思： 诗歌欣赏不单单是让孩子们欣赏，更是要发挥孩子们的想象力，让他们融入到诗歌中，并尝试对诗歌进行一个简单的创编。虽然这节课结束了，但是我从中学到了很多，在以后的教学活动中我要注意不要再犯同样的问题。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/119eb7cbef630b1c59eef8c75fbfc77da369970d.html