小学新老师的第一节课上 导语：新教师是的希望与未来，请认真地上好你的节一课，的天空会因你而添加更多的色彩。以下是介绍给大家的关于小学新老师的第一节课怎么上的详细内容，欢送大家的借鉴参考! 第一次上课，在形象上应做到了穿着得体大方，教学姿态端正，面带微笑，情绪饱满，讲课时铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清楚，声音洪亮，时常走到学生中间，让学生感受到老师的平易近人，从而产生一种亲近感，所谓“亲其师”，才能“信其道”，有助于后续教学工作的顺利开展。 上好第一堂课需要严谨的课堂设计，根据我校学生的实际学习状况，有针对性、系统化的形成教学方案。毛主席曾经说过：“没有调查就没有发言权”，因此教学方案的制定要从湛江市二中海东中学学生目前的学习状况和思想状况出发，从客观实际出发。这与孔人所倡导的因材施教是相互一致的。因此，在第一次课堂设计上让学生写下他们的教学建议，允许他们发表自己对教学方法的看法和意见，以便于老师能够把握学生的真实情况，真正倾听同学们的心声。 第一堂课的教案主要应包括以下内容：首先，教师做自我介绍。将能展示自己特长和优势的地方介绍给学生，如硕士研究生、国家运动健将，计算机工程师等。其次，介绍本学期的学习目标，教学方案安排，本学科的主要教学内容，授课习惯、讲课特点、课堂要求等，特别要对学生在课堂上的纪律要求做出详细明确的说明，最好以民主表决的方式通过课堂纪律标准的有关条款。 备学生就是要了解学生，认识学生。事物矛盾具有特殊性，这就要求我们看问题时要详细问题详细分析。我们的学生五湖四海，家庭背景和社会环境不尽相同，学习根底也有所区别。因此，没有一种方法是万能的教学方法，也不可能有一种教学方法适合所有的学生。我们的第一堂课就要尽可能有针对性地为同学们找到适合自己的，最重要的是指导学生自己去发现适合自己的，即教给学生科学的思维方式。为了更好地了解学生，教师可以通过与其他在校老师、同学、班干部或相关人员的沟通，来掌握学生的一些详细信息、学习情况、根底知识、生活习惯等等。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/11f3690f5c0e7cd184254b35eefdc8d376ee14ab.html