师德师风演讲稿：播撒爱的阳光放飞希望的翅膀 师德师风演讲稿：播撒爱的阳光放飞希望的翅膀师德师风演讲稿：播撒爱的阳光放飞希望的翅膀 尊敬的各位评委，各位老师： 大家好。首先做一下，我是来自商丘四高的安振华。 此时此刻，我的内心交织着各种感觉：激动，紧张，欣喜。这使我仿佛回到了第一次作为一名教师登上讲台的那一刻。 那一刻，因为梦想终于破茧成蝶，我激动难抑；那一刻，以为面对几十张陌生的面孔，我紧张不安；那一刻，因为那几十双年轻的眼睛里包含的期待与友善，我欣喜不已。那一刻，让我对这份为人师表的职业更加执着，那一刻，让我从此对 教师 这个称号充满热爱并以此为荣。 时光飞逝，转瞬之间，我已经在这方孕育希望的讲台上站到了第六个年头了。六年来的收获沉甸甸的，让我对 教师 这一称号的理解日益深刻。 所谓 学高为师，德高为范 ，所以，教师，不仅仅只是一个称号，一份职业，也不仅仅是知识的传递，技能的传授， 教师 ，更意味着责任与爱心，更需要高尚的师德。 高尚的师德是以爱为灵魂的，这份爱是老师走进学生心灵，引导学生健康成长的唯一捷径。 1 我们还记得，2011年5月12日中午14时28分汶川发生震撼全球的大地震时，我们敬爱的谭千秋老师是怎样用自己的生命挽救了四个年幼的孩子。他那张开的双臂铸就了永恒而伟大的师爱。 我们也不会忘记 大山深处孤身支教，倾圮教室独点明灯 的徐本禹，本可以有光明的前途，本可以享受现代化城市舒适生活的他，带着一份强烈的责任感，义无反顾地来到了偏远的贵州，用自己无私的爱为山区孩子点亮了希望的明灯。 作为一名线教师，我更从我的同事们身上真切的体会到了这种无私的师爱。 我校的乔老师，真正的以校为家，每天披星戴月为学生操劳。早晨，当学生来到教室时，乔老师总是早已在等候了；晚上，当学生熄灯就寝时，他才拖着一身的疲惫回家去。 我校刁老师，积劳成疾，双耳失聪，但是，当他刚刚从医院回来，就带着助听器回到了讲台上，在病情反复中，仍然不愿离开学生，而是在课余抽出时间进行治疗。 还有我校贾老师，家就在校内家属院，从家到教室的距离并不长，可是，那一次，由于心脏疾病，平时高高壮壮的她却几步一停地挪到教室，尽管脸色苍白，她却不肯轻易放下她的学生回家休息一下。 还有，还有很多平凡而感动的人，平凡而感动的事，时时刻刻发生在我们身边。 或许，他们没有谭千秋老师付出的爱震撼人心，也没有徐本禹老师为山区孩子点亮希望之爱的辉煌，可是，他们却同样把自己的满2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/13334a9578563c1ec5da50e2524de518974bd379.html