以书为伴,静待疫散征文比赛1000字 记得有句名言“书是人类进步的阶梯。”读书,让我们的生活更充实;读书,能让我们的视野更开阔。在书中,我们能与作者的思想共舞.从前我是一个不是很爱看书的人,但是在几年前的一次上海书展,妈妈买了一套《童眼看自然》系统丛书,这套书里有《农场》,《动物园》,《火山》等科普书籍,它启发了我对大自然和读书的兴趣。于是我又开始接触一些童话书,有:《白雪公主和七个小矮人》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》。这些优秀的儿文学作品充满了童趣,让我爱不释手;时光飞逝,转眼间,我上了小学,在小学低年级,我开始阅读有拼音的故事书籍,《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》,让我的词汇量突飞猛进;进入了小学高年级,我更加沉迷于阅读,我开始读一各种各样的国内外小说,如:《狼王梦》、《雪豹悲歌》、《孤儿列车》,这些书通过精练的语言和曲折的情节,让我仿佛身临其境。现在,每天我都会加紧做完作业抽出时间来读书,我相信课外阅读能开阔我们的眼界,增长我们的知识面。 俗话说:”一寸光阴一寸金”,在疫情期间我们都只能宅在家里隔离,除了上课就没有什么事了,所以我就以书为伴来度过这次疫情。 坐在阳台上,看着《朱自清散文精选》,可以平静心情。书娌《背影》中的父亲,体现了朴素动人的亲情;《匆匆》中朱自清对时间的感慨,轻盈凝练;《荷塘月色》中环境优美的荷塘,宁静淡雅;《桨声灯影里的秦淮河》中的灯火辉煌,委婉真挚;而我尤其喜欢《绿》这篇文章,他通过梅雨潭的绿绿的潭水,抒犸感情,它是一篇写景散文,但“一切景语皆情语”,他将对祖国山水的一片“至情”融于对梅雨潭景物的细致刻画之中,“溶景入情”,情景交融;使景物既写得细腻生动,又具有绵密深厚、真挚清幽的情致,抒写出"作者心灵的歌声”,从而使全文充满着诗情画意。这些文章都一直在助我度过疫情,让我在家里也能放眼看世界。以书为伴,我可以平静心情,了解世间万物之美。 坐在课桌前,拿起一支笔,翻阅着《科学的旅程》,可以增长知识。从“地心说”到“日心说”的转变,到热和电的奥秘,再到达尔文的《物种起源》,时空曲率大到光都无法逃脱的黑洞,最后到爱因斯坦和相对论,当然,我还知道了病毒的发现者伊矾诺夫斯基和病毒的前世今生。它们都让我了解到了这部由"正确”与“错误”,"成功”和"失败"共同编织的历史,更让我知道了,以书为伴,可以增长知识,了解世间万物的真理。 坐在床上,开着小台灯,阅览着《鼠疫》,可以让我知道人生的真谛。从书中神父看到小男孩去世时信仰的崩塌,道里厄医生从未改变过的救死扶伤的精神,再到记者朗贝尔从个人主义到集体主义的转变,他们三个在合力阻止瘟疫扩散中成为了好友,这不仅让我看到了他们面对疫情时的团结,更让我看到了在这次武汉新冠肺炎疫情中每个人无私奉献,努力奋斗的缩影,也让我看到了好的希望。以书为伴,我可以了解人生的价值,让我更加深刻的体会这次疫情。以书为伴,我可以平静心情,增长知识,了解人生的价值。以书为伴,我度过了这个有意义的假期,度过了这次疫情。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/1359849875a20029bd64783e0912a21615797f73.html