三年级把古诗《咏柳》改写成白话文小作文 小练笔改写《咏柳》 第二小学三年级齐可莹 春天，在美丽的湖边，那株株柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就像一树绿色的宝石，还像一个个小眼睛，注视着周围的一切。 柳枝也不逊色，低眉顺眼.缠缠绵绵，似风姿绰约美人，摆动长长的秀发。 空中几只燕子在空中划出美丽的弧线，呢喃着，好象在美丽的春光中翩翩起舞。 湖边，人们都在自由自在地春游踏青，或三两搭伴，或几人同行，不易乐乎，一个书生模样的人格外引人注目，他就是贺知章。他身材偏瘦，皮肤白皙，戴着斗笠，背着行囊，步履轻快。他看见了丝丝柳条，他想是谁剪出来的？ 哦~！原来是二月春风裁剪出来的，二月的春风像一把神奇的剪刀，把柳叶剪的那么美丽啊~祖国的春天多么的欢畅~~！！ 《咏柳》改写 山东省栖霞市实验中学六年级二班；张乃千 早春二月。 诗人贺知章在水塘边踏步，观赏春色。 一阵风吹来，一丝柳叶拂到他的头上。 他被柳树迷住了。 一年一度，柳树又长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意志。 “啊！”贺知章感叹道，“多么美的少女啊！” 于是，这千条万缕的垂丝，在诗人心中，也随之而变成了她的裙带，衬托出婷婷袅袅的风姿。 啊，春天真美，万物复苏，生机勃勃。 诗人在想，是什么使春天这么美呢？ 春风，轻轻吹过。 柳飘起来了，草倒起来了，花笑起来了。 对了，美好的春风，是春风制出了嫩绿的花花草草，给大地披上了新装，春风正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。 贺知章陶醉其中，沉迷至极。 傍晚，他才回家。 ki 不好！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1379baa4c950ad02de80d4d8d15abe23492f0397.html