江源小学开展“我们的节日”主题活动 实施方案 传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华、是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。为使“我们的节日”深入人心，现就深化“我们的节日”主题活动，结合我校实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想。 以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，倡导文明、和谐、喜庆、节俭的理念，努力发展健康向上的节庆文化，挖掘传统节日的文化内涵。以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等传统节日为重点，以学生喜闻乐见的形式，广泛开展“我们的节日”主题活动。坚持立足校园，积极创新传统节日的形式和载体，深入挖掘传统节日的文化内涵，着力引导广大青少年继承和弘扬中华民族优秀传统，着力营造喜庆祥和的节日氛围，使“我们的节日”深入人心。 二、主要活动安排 以重要的传统节日为契机，在我校开展丰富多彩的学习经典、经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动。 （一）中秋节系列活动。（9月16日——9月30日） 1.利用主题班会、队会、板报宣传、广播等形式，让学生了 1 解和讲述有关中秋节的典故。 2.围绕中秋节主题，积极开展“我们的节日”经典诗文诵读活动。 3.开展关爱留守儿童活动，各班通过座谈、共品月饼等形式，让留守儿童感受集体的温暖。 （二）国庆节系列活动。（9月23——10月13日） 1.利用主题班会、队会、板报宣传、广播等形式，让学生了解和讲述有关国庆节的典故。 2.围绕国庆节主题，积极开展爱国诗歌诵读活动。 3.各班组织学生观看一部爱国电影或电视剧。 4.各班围绕国庆节为主题，开展唱红歌活动。 （三）重阳节系列活动。（10月14——10月27日） 1.以尊老爱老、敬老孝亲为主题，开展主题班会、队会教育学生关爱弱势老人群体。 2.广播宣传有关“尊老爱老、敬老孝亲”的感人故事。 3.要求各班学生为爷爷、奶奶或者其它老人做一件事。 4.要求各班学生与老人一起参加游乐活动，使老少在共同游乐中，亲身体验重阳节文化的独特魅力，感受家庭与社会的关爱与温暖。 （四）春节、元宵节系列活动。（2013年1月——2013年2月） 1.开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”活动，促进 2 学生养成正确的消费观和良好的价值观。 2.开展春节民俗调查活动，要求学生了解有关春节的历史典故和河源的民风民俗。 3.要求学生观看春节联欢晚会，积极参与中国文明网、人民网、新华网、光明网、央视网等重点新闻网站开展的“网上大拜年”和“网上灯谜征集”活动，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆过节氛围。 三、活动要求。 （一）加强组织领导。推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班建立健全班级组织机构，加强宣传教育。积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。 （二）坚持从实际出发，适应师生的审美情趣、接受能力和心理特点，形成系列，体现层次性。立足师生乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。 （三）加大宣传力度，营造节日氛围。通过宣传栏、张贴标语、国旗下讲话、校园广播、主题班队会等多种形式，多侧面、多角度、全方位宣传介绍传统节日，大力宣传开展“我们的节日”主题活动的情况、广泛普及节日传统知识。 （四）讲求实效。各班结合实际把各项活动落到实处。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/13924d6116fc700aba68fc09.html