幼儿大班美术课教案《美丽的春天》 教学目标： 1. 学习春天的特点和春天中的各种花卉。 2. 发挥幼儿的想象力和创造力，展现美好的春天景象。 3. 能够掌握一些简单的绘画技巧，如颜色搭配、线条描绘等。 教学材料： 彩色笔、丙烯颜料、画笔、画纸、碟子等。 教学过程： 一、导入 1.老师播放一段有关春天的视频，让幼儿感受春天的气息和变化。 2.老师引导幼儿自由谈论春天的特点，如气温变暖，花草绿意盎然，万物复苏等。 二、展示 1.教师将春天的图画贴在黑板上，介绍各种春天的花卉，如桃花、樱花、梅花、杜鹃花等。 2.老师带领幼儿观看大师名画《春》、《牡丹花》，介绍画家的绘画技法和画作中的特色。 三、实践操作 1.老师分发画纸和绘画工具，让幼儿自由发挥创造力，画出美丽的春天。 2.老师在幼儿手绘的春天画面中，指导幼儿如何运用色彩和线条来描绘花卉和自然景象。 四、互动交流 1.老师引导幼儿展示自己的作品，并互相欣赏，鼓励幼儿口述自己绘画中的感受和体验。 五、总结 1.老师总结本次课所学到的春天的特点和花卉种类，以及幼儿们的绘画作品。 2.老师鼓励幼儿在观察自然、发挥想象和创造力的时候，继续探索绘画的乐趣。 六、作业 1.请幼儿画一幅春天画像，可以用自己喜欢的绘画工具和颜料，发挥自己的想象力。 2.请幼儿在家中观察春天中的各种花卉，了解它们的特点和花语，给自己的春天画像添上色彩和生动的元素。 教学反思： 1.通过介绍大师名画和真实场景，让幼儿更深入地了解春天的特点和花卉品种，并激发其绘画创作的兴趣。 2.教师在绘画过程中及时指导幼儿的绘画技巧和表现手法，让幼儿的作品更加丰富和生动。 3.教师在互动交流环节鼓励幼儿口述和分享自己的绘画心得，提高其语言表达和综合素质。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/13dd073924d3240c844769eae009581b6ad9bd54.html