三八妇女节感恩活动方案

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三八妇女节感恩活动方案

在这暖意融融的三月,我们又迎来了一年一度的国际三八妇女节,这是一个属于所有妈妈、奶奶、阿姨的节日。女性是伟大的,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。学会感恩,用真情、用行动回报母亲、回报长辈,是我们少年儿童应尽的责任,希望全校少先队员在妇女节到来之际,为妈妈、奶、外婆等献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。 一、活动目的:

1、了解三八妇女节的来历。 2、了解世界著名女性的事迹。 3、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。 4、懂得感恩,用行动汇报母亲和长辈。 二、活动时间: 36日至11 三、活动过程:

1、通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历。

2、收集有关世界著名妇女的故事,在班里开故事会,体会妇女的伟大。 3、观察妈妈(长辈)一天做的事。看看妈妈(长辈)一天做了哪些事,分析妈妈(长辈)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会妈妈(长辈)的辛劳。

4、用真情、用行动回报母亲。给妈妈(长辈)一个惊喜、为妈妈(长辈)分担一次家务、给妈妈(长辈)洗洗脚捶捶背、为妈妈(长辈)唱首歌或朗诵一首诗、亲手为妈妈(长辈)做一张贺卡、省下零用钱为妈妈(长辈)买一件小礼物、真情地告诉妈妈(长辈):我很爱你,我会用自己的行动回报你的爱”…… 5、记下感恩活动体验日记 6、填写好《感恩活动记录表》




一、活动目的:

滴水之恩,涌泉相报。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而,很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施感恩教育,尽全力营造感恩文化,让孩子们在知恩、感恩、报恩的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。 二、活动主题:感恩母爱”——三八妇女节感恩活动。 三、参与对象:本校全体学生。

四、活动时间:201735—39日。 ()、活动目的:1、了解三八妇女节的来历 2、了解世界著名女性的事迹。 3、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。 4、懂得感恩,用行动汇报母亲和长辈。

(二)全面实施阶段(36—39日) 1、听一个故事。

38日前,每位同学和全家人一起看看小时候的照片,听妈妈讲那过去的事情,了解父母在养育自己的过程中付出的辛劳。 2、唱一首歌曲

38日前,学唱一首给妈妈的歌 3、背一篇美文

38日前,组织学生背诵感恩文章或古诗,由班主任推荐并教会学生一篇文章或古诗 4、献一片真情

三八妇女节时,每位同学自觉完成如下几项感恩作业 1)亲手给妈妈做一张感恩卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。 2)给母亲唱一首感恩歌曲,背诵一篇感恩文章或一首古诗。 3)为母亲分担家务(洗碗、扫地等)。 4)为母亲洗一次脚,倒一杯茶。

真情地告诉妈妈(长辈):我很爱你,我会用自己的行动回报你的爱”……最后把自己的活动体会记录在卡片上或照些照片,然后请母亲在卡片中或照片后写几句勉励的话。 (三)总结展示阶段(310日)

1、各班举行感恩教育活动交流总结会。

交流展示学生感恩卡、感恩行动照片;班主任对该活动进行总结。

2、班主任整理、收集有关活动资料(感恩卡、感恩文章、活动照片等星期一上交到德育处,每班上交10份)。


三八国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切,学校少先队大队部倡议

各中队开展以知感恩懂礼孝为主题的感恩教育活动,让每位队员从实际行动中受到教育学会感恩!

一、指导思想:儿童教育专家郭建国教授说:感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父

母,理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学

生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。 二、时间安排:xx31~39 三、参加活动对象:全校学生 四、活动过程及具体要求:

第一阶段:寻找体验,初步感受让孩子学会感恩,首先必须要让孩子学会感动,学会为父母的关心而感动,对父母的帮助时时怀 有感激之心。 活动内容:

1感恩母亲,回报母爱倡议书(周一)通过阳光广播站对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会

父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。

2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。

3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录

单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈。

4今天我当家感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育,学校结合三八妇女节组织学生开展2-5年级今天我当家

的征文评比。学生通过双休日当一天家,体会父母的不易并撰写征文。请2年级各班择优2篇,3-5年级择优5篇将文章和学生在进

行当家活动照片以手抄报的形式呈现,于37日送至孙巍巍老师处,38日展出征文、照片。

第二阶段:爱心行动,细化深入教师为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。活动内容:四心孝敬:

问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮忙,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母称心

将每个双休日定为孝敬日进行四心传递孝敬活动。设计感谢关爱的活动环节:紧紧拥抱妈妈一分钟、说一句

感恩的话给妈妈洗一次脚、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜,用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之 情。可用照片记录。

第三阶段:当孝敬星,懂感恩情活动内容:各班在对一周活动进行总结的基础上,每班评选2最佳孝敬星38日报德

育处,学校广播站对最佳孝敬星作专题宣传,号召全体学生向最佳孝敬星们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生

根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。


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