小学科学教学随笔30篇短篇 1. 科学原理随处可见，洗手时的摩擦力可以帮助去除手上的污垢和细菌，保护我们的健康。 2. 空气温度高时，空气中的水分子将升高，形成“水蒸气”，如果它遇到较冷的表面，就会凝结成雾霾、云，等等。 3. 通过种植植物可以将二氧化碳吸收，同时释放出氧气，这是生态系统中平衡的基础。 4. 动物的头是保护大脑的唯一方法，通过头颅的骨骼结构和脑的组织来保护，头可谓是“上等位置”。 5. 学会使用微生物可以为人类制造蛋白质和药物，通过微生物还可以将废弃物转化为更有用的物质。 6. 动态平衡，就是稳定性和灵活性之间的平衡，比如在运动中，我们保持平衡不倒地的能力。 7. 地球的内部不断运动，整个地球的表面也在随时变化，例如地震和火山喷发。 8. 光的折射是生活中的常见现象。一枚钢笔在水里被看到的样子就是因为光线在水中的折射导致。 9. 学会使用电力，可以方便地打开灯、使用电脑等，但一定不要在使用电器时忘记安全措施。 10. 声波和光波都可以被反射和折射，也可以被吸收，这些波穿过空气、水和其他物质的方式不同。 11. 热能可以轻松地转化成其他形式的能量，例如动能、电能和化学能。 12. 我们的脊椎是由组成的脊柱骨构成的，脊柱骨支撑着我们的身体，也保护了我们的神经和重要的器官。 13. 磁铁是由微小的磁性颗粒组成的，这些颗粒排列地很整齐，可以引起磁力。 14. 大气层中的臭氧层能够滤掉太阳辐射中的大部分紫外线，保持生态系统的平衡。 15. 火是由氧气和燃料在一定条件下的化学反应产生的，除非可以控制这些反应，否则火是危险的。 16. 花的颜色来自于花瓣中的植物色素，这些颜色可以吸引昆虫来授粉。 17. 拉力和压力是物质中的最基本的两种力，它们是所有建筑过程的基础。 18. 化学物质在我们身边无处不在。例如盐可以到饭菜中增加味道，但过量的摄入也有害。 19. 微生物可以影响地球生态系统的平衡，例如微生物的腐烂过程是自然界中循环材料的重要方式。 20. 声音是由物体振动而产生的，当我们说话时，声音可以被空气传递到别人的耳朵。 21. 石油是一种重要的化石燃料，为了减少其消耗，我们需要寻找替代品，如太阳能和风能。 22. 细胞是组成所有生物体的基本单位，它们有自己的特殊功能，帮助保持身体的平衡。 23. 水是地球生命的来源之一，无水则无生命，人体中大部分是由水构成的。 24. 盐和糖可以在食品储藏和保鲜过程中发挥作用，例如在沉盐或制蜜饯等过程中。 25. 通过使用机械能，我们可以制造出能产生强大动力的机器，例如引擎和发动机。 26. 抗生素的发现和使用帮助控制疾病和死亡率，可以减少许多传染病。 27. 电子能够形成电磁波，在通讯中应用最广泛的是移动电话和卫星通讯。 28. 学习基础数学和物理学有助于开始理解全球自然运作的方式。 29. 利用太阳能可以发电，保护环境的同时，也为未来的能源问题提供了可能的解决方案。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1445616bedfdc8d376eeaeaad1f34693daef10ef.html