幼儿园大班教学计划《生日》 太潘课《生日》适用于大班的主题教学活动，以便儿童可以使用绘本中的句子模式。 ``我为丽莎奶奶设计了一个XX蛋糕来描述作品的内容，并大胆粘贴不同的场景来设计各种生日蛋糕的形状。并用线条装饰，看看幼儿园班级《生日》的教学计划。 活动目标： 1.设计各种生日蛋糕的形状，并用线条装饰它们。 2.我可以使用图画书中的句子：“我为丽莎奶奶设计了一个XX蛋糕来描述作品的内容，并大胆地粘贴不同的场景。 3.感到与他人分享生日的快乐。 4.与同伴讨论蛋糕的形状和图案设计。 5.感受工作的美丽。 活动准备： 1.各种生日蛋糕的照片。 2.黑色纸板，蜡笔，剪刀，双面胶带。 3.图画书的封面。 活动程序： 首先，导入生日歌曲。 1.老师：“孩子们，今天是祖母的生日，让我们来给她寄生日歌，好吗？ ' 2.儿童合唱团。 其次，各种蛋糕的图片。 1.孩子们欣赏图片，并与同伴讨论蛋糕的形状和图案设计。 2.幼儿：有圆形蛋糕；爱蛋糕多层蛋糕；草莓味；巧克力味；芒果口味。 3.请告诉孩子他们喜欢什么蛋糕的味道和形状？ 4.对孩子的描述，老师用简笔画表示。 第三，儿童绘画。 1.老师：“孩子们，你们每个人都喜欢不同口味的蛋糕，颜色也不一样，今天我要请您设计一个最喜欢的蛋糕，给丽莎奶奶作为生日礼物，我相信当丽莎奶奶时收到你为她设计的蛋糕，我会很高兴的。 2.幼儿可以自由选择卡纸，并大胆地设计自己喜欢的蛋糕。 3.老师将观察旅行并给出适当的提示。 4.作品展示。 5.老师和孩子的评论。 活动额外资讯： 1.继续欣赏图画书。 2.根据图片，孩子说图画书中主人的生日是生日吗？ 肖克克：顾名思义，生日是指该人出生的那一天，以及他满岁的那一天。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/14aeb32da1116c175f0e7cd184254b35effd1a45.html