小学数学教学设计表格式模板 1. 教学内容 主题：长方形的面积 2. 教学目标 掌握长方形的面积的计算方法，能够正确的使用计算工具求解。 3. 教学重点 操作； 4. 教学难点 5. 教学准备 6. 教学方法 7. 教学步骤 1. 能力培养：学会正确的使用公式计算长方形的面积； 知识技能：学习长方形的面积计算方法，学习计算工具能正确的使用公式计算和操作计算工具求得长方形面积。教学棋盘一份，圆规一个，纸片一张； 讲授方法：结合幻灯片、图片等图形讲解； 示范方法：示范性活动和例子分析； 情景法：通过设置情景，设计具体的计算题目； 一、引入环节： 通过问题的引入，让学生去思考长方形的面积如何计算；二、学习环节： 求解公式：教师出示图片和棋盘，分析长方形面积公 式； 2. 通过例题分析：让学生计算以及活动性操作进行求解； 三、检测环节： 提出长方形的相关的实物模型，让学生来求解； 四、布置作业： 出示相关的活动，让学生在课后完成； 8. 课堂小结 学生应该能够正确的掌握长方形的面积计算方法，掌握计算工具的操作。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/14c05b948aeb172ded630b1c59eef8c75ebf956f.html