节日活动策划书

时间:2022-05-09 00:43:22 阅读: 最新文章 文档下载
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节日活动筹划书 一、活动背景:

随着科技的开展,社会的飞速进步,人们逐渐对于祖国的一些传统的节日逐渐的淡忘。中华民族五千年的历史铸就了我们五千年的传统文化,每一个传统节日都有它的独特背景和它存在的意义,每个传统节日都是值得我们纪念的。无论是传统的还是新兴的,让我们一起拾起那被遗忘的节日吧! 二、 活动目的:

该活动意在唤起人们对祖国传统节日的感知,使同学们更加了解一些被边缘化的节日〞如:植树节,护士节,端午节等等。使同学们对一些节日有更加深刻的认识,全面了解所提节日,宣扬祖国传统节日及其所蕴含的文化。同时也为同学们在忙碌的学习生活中增添一些乐趣。 三、活动简介:

以知识竞答为主要途径使同学们了解一些节日内涵。 四、活动地点:

图书馆门前,学校主干道旁 五、活动步骤: ()前期准备:

活动前期准备物品:帐篷2顶,3块展板,抽奖箱,知识竞答题目的 搜集(着重质量与典型性,50100),书写题目的小纸片,奖品等。 宣传:

1.由美宣布按照活动主题和思路出两块活动展板,宣传此次节日文化活动,然后展出展板。

2.由播送站在活动前两天在播送里宣传,为活动造势。 任务分配:按照干事的没课时间,合理分配其工作任务,以及指定活动各局部的负责人。

指定主要活动时间(着重于同学多的时候)1.第一大节和第二大节的课余时间(9:40——10:30)2.中午放学后(12:00——13:00)3.下午上课前(14:00——14:30)4三大节和第四大节的课余时间(16:10——17:00)5.下午放学后(18:30——19:10) ()活动实施:(活动当天)

a:布置活动现场(活动现场的设计应提前构思好)


上午9:00由指定人员到办公室拿物品去图书馆门前布置场地,9:40之前,场地布置完成

b:活动的举办(三种形式同时进行) 形式:由指定主持人和同学互动问答形式

当围观同学较多时,由现场主持人组织问题让围观同学们进行抢答,答对者按主持人意愿进行奖励(奖品是小书签,橡皮,水笔,本子等)

形式:将预先选择好的题目张贴在活动现场的一块展板上,同学们可以自由的进行选择性作答,答对的同学可进行抽奖(100%有奖) 形式:参加活动的同学亦可拿笔看展板题目拿纸写出自己所会题目。每人每次限答5道,答对5中的2道者精美书签一张,一次性答对5道中的3道者获橡皮一个,一次性答对4道者奖励水笔一支。答对5道者奖励本子一本。。 ()本卷须知:

1天气,如果下雨提前更换活动场地或者改时间。 2奖品,适度发放。

3抽奖箱的制作,以及抽奖的概率问题要仔细计算,确保在预算奖品范围内。 六、活动预算: 书签100张:10

展板310*3=30 知识竞答题纸10 矿泉水两箱35 奖品 小本子2*10=20 1.5*20=30 橡皮0.5*30=15 共计150 (如果活动效果好,可持续两天,活动所需物品增加共300) 七、预计影响:

同学们在活动中,对一些节日有更加深刻的认识。 使同学们更加全面的了解一些节日。 为同学们在忙碌的学习生活中增添一丝乐趣


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/14cb0d273269a45177232f60ddccda38376be1f1.html