随想 躺在草坪上，听天上云在飘，不远的树上，有鲜花正开放。鸟儿飞过头顶，也飞过树梢，一片落叶停在我的身上。我的心里，充满着念想，想着离开，想着来到，也想着上午受了表扬，我看到自己在微笑。 昨日下午，分享会上，长篇发言，同学也说我像模像样。暗想从前大一时侯，前往各个班级，宣传系报征稿，还未谈及正题，下面就是哄堂大笑。某某学弟，我建议你好好练练普通话。心中委屈，尽管委屈，倒也是事实，只能决心练习，如今也是过了二甲。 普通话，多看多说多练，就是速成的捷径方法。如我，独自走在路上，便自言自语，给个题目，说话也好，演讲也罢，甚至权当练习口写作文。不过，要是看到有人，我决计闭口不言，免得被人看到，暗自奇怪。 在我心里，不知从何时起，便爱上语文。是因为家中那一箱子，金庸古龙的武侠小说吗？还是因为偶然间看到父亲年轻时写给母亲的情书？亦或者是在某堂语文课上看到了“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句，比自己感叹夕阳“太好看”来得巧妙？导致如今大学时光，最爱课程也不过是写作、口语、小语教。 写作课上，特别推出博客写作，这不是新鲜事物，我却第一次知道。虽然，博客文学的黄金时间段过去了，但是自我写作的方便之门就一只给我敞开了。现在写写，将来看看，倒也是很有浪漫意味的事了。 口语交际，课前观点讨论，只需三五条发言，便是思维火花迸射，使我深受启发。昨日上午，浅谈网络阅读。观点大致分成两派，喜欢纸质书籍，喜欢网络阅读。最终老师总结说道，不能丢掉传统阅读的情怀，也不要拒绝网络阅读的时代。 小语教，最大的特色是自由，最大的收获是自信。上课之前，先给自己加油，“好！很好！！非常好！！！”然后就是开放讲台，给你三分钟，展示你自己，什么都可以讲，什么都可以说。给我们三分钟，欣赏别人，学习别人。我们可以疑惑，可以追述，也可以点评。当然，更多的就是可以响起掌声了。 喜欢语文，喜欢语文课。毕业以后，做一个语文教师倒也挺好。毕业了，再也不是来日方长。就像是水手，他们都会下海，风平浪静也好，波涛汹涌也罢，他们都得下海。 做一个自由的水手，航行在大海上，是水手的梦想； 做一个优秀的教师，站立在讲台上，也是我的梦想。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/14ead6eb4793daef5ef7ba0d4a7302768e996f09.html