1、培养自信心 孩子独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇 到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论孩子的手工制作完 成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。 2、 培养观察力 孩子在制作手工时，通常都是一些日常的简单的事物。这就要看孩子平日对 于日常生活中的各种事物的观察度了。如果孩子观察仔细，那么做出来的东西就 会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。时间长了，孩子自然养成注意留心身边事物 的习惯。 3、 培养创造力 在孩子手工制作的很多时候，都是老师先提供一些事物的图片或者造型，然 后引导幼儿发散性思维去思考，再调动幼儿的制作热情，让孩子尽情的发挥自己 的想象力，创造自己头脑中的事物。这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力, 还对孩子的创造能力有了很好的培养。 4、 培养孩子的动手能力 手工制作不仅仅要靠幼儿头脑中的创造能力，还要让幼儿把这个创造能力付 诸实践，搬到真实的生活中，用自己的手来完成这个创造。对于孩子来说，这是 培养孩子独立完成一件事物最好的办法。从最初的设计，创造到后期的规划、制作，都是要靠孩子亲自动手一点一点来完成的。对于孩子的动手能力是良好的培 养。 5、增添生活乐趣 现在好多家庭是独生子女，孩子很少有玩伴，难免会很孤独寂寞，家里的玩 具也不少，但是没有什么可以让孩子感兴趣的，每当孩子无所事事的时候，对孩 子说 来，咱们做点手工吧。”听到这样的话，孩子则会突然来了兴致，变得兴奋起 来，赶快去找要用的工具材料，急着问 今天做什么呀？” 幼儿手工制作是对幼儿整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作 品，对于幼儿来说是件不易的事情，因为它培养了幼儿各项能力的协调性以及综 合能力。让孩子在动手动脑的同时游戏，起到了真正的寓教于乐目的。让孩子在 兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1569fea5473610661ed9ad51f01dc281e53a5687.html