一、高中生当老师需要哪些步骤? 1、大学就读师范专业 2、获得教师资格证 这些人可免考教师资格考试科目： 教育部公布《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》。按照文件要求，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起，可参加免试认定改革。 实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核，考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。 教育部考试中心也提醒，符合条件的教育类研究生、公费师范生可参加学校组织的教育教学能力考核，也可自愿参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。 3、参加当地教育局发布的招聘考试 4、成功后，进入公办学校当老师 上面是成为公办学校老师的途径，如果想成为民办老师或者是培训机构老师，那第三步可以去参加民办学校/培训机构的招聘，通过后，也可以当老师。 公办/民办老师区别 1、编制问题 入公办学校的教师编制需要自己通过参加当地教育局发布的招聘考试才能得到。 拿到了教师编制就意味着你具有了教育局的在编教师名额，由国家为你发工资，属于全额拨款事业单位编制，待遇与公务员相似，享受“五险一金”的待遇，享有各种津贴、福利和奖金。只要你不辞职，享受一切福利到终老，就是所谓的“铁饭碗”。 非教师编制的老师是和学校签订合同，工资由学校发。 2、其他方面 民办学校对于教学质量和学生成绩很看重，对于进入学校的学生和老师都会进行挑选。在工作中，学校也会常常监督老师的教学，督促老师提高教学质量。 民办学校虽然福利不高，但薪水比公办学校在编教师高得多。 综合来说，公办学校和民办学校各有优势和不足。公办学校虽然工作稳定，但从长远来说，对于那些想要在教师岗位上有所作为的小伙伴们，职业发展较为缓慢。 二、高中生读师范有哪些途径? 想读师范专业有6种招生途径，分别是公费师范生、地方专项计划、高校专项计划、定向师范、三位一体(浙师杭师高素质本硕复合型师范)和统招。 其中，除三位一体、地方专项和高校专项的招生计划可提前知道，其他途径的招生计划要等到当年招生计划公布才可知晓; 再有，除统招外，其他途径需要在提前批进行志愿填报，且部分途径需要提前进行报名。 01 公费师范生 公费师范生是指报考教育部六所直属师范大学(北京师大、华东师大、华中师大、陕西师大、东北师大、西南大学)之一后有条件地接受免费师范教育的学生。 报考条件 1、参加普通高校招生全国统一考试，达到部属师大在本地区的录取分数线。 2、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教。 3、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。 享受福利 ①在校学习期间的学费、住宿费全免并补助生活费; ②在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门负责落实公费师范毕业生的教育岗位，确保每一个公费师范生毕业后在中小学任教有编有岗; ③在协议规定服务期内，可在学校间流动或从事教育管理工作; ④到中小学任教满一学期后，可申请免试在职攻读教育硕士专业学位。 履行义务 ①入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育6年以上。 ②公费师范生一般要回到生源所在省份的中小学任教，如果违约，应退还按规定享受的免费教育费用并缴纳违约金。 ③到城镇学校工作的公费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务至少1年。 ④国家鼓励公费师范毕业生长期从教、终身从教。 ⑤公费师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生。 02 地方专项 地方专项计划，即地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。 2020年我省23所本科院校计划招收625名农村学生。只有部分院校招收师范专业。 报考条件 需要同时符合以下条件： (1)具有淳安县、洞头区、永嘉县、文成县、平阳县、泰顺县、苍南县、武义县、磐安县、柯城区、衢江区、龙游县、江山市、常山县、开化县、岱山县、嵊泗县、天台县、仙居县、三门县、莲都区、龙泉市、青田县、云和县、庆元县、缙云县、遂昌县、松阳县、景宁县等29县(市、区)的农业户口户籍，并具有当地完整的高中阶段连续学习经历和学籍; (2)符合当年高考报名条件。 属于上述地区且想读师范专业的考生，地方专项要重点考虑哦! 03 高校专项计划 高校专项计划定向招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。 招生高校为教育部直属高校和其他自主招生试点高校。2020年全国共95所高校有高校专项计划资格。 报名条件： 需同时符合以下条件： (1)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍; 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/15bfdebb944bcf84b9d528ea81c758f5f71f29c4.html