龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 中国传统的江南水墨意境与幼儿园班级环境创设的交融 作者：周爱萍 来源：《环球首映》2019年第04期 摘要：白居易《忆江南》诗云：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”江南就像一个摇篮，她孕育了独特的江南水乡文化，滋养了江南温婉如玉的古典韵味，创造了所独有的水墨江南文化，让我们来到我班感受其特点。 关键词：班级特色;水墨画;江南 一个班级如何让它具有一眼就能吸人眼球，让人回味它，想要深入的了解它，我们可以以一个点为开展。就像一篇文章，你让它鲜活一起，肯定有一个点睛之笔。那我们班是以班级特色为题材展开，以这个亮点，让整个班级具有江南韵味。 每个班都应该有自己的独特之处，而我班的特色是水墨江南。 一、幼儿与水墨画结缘，擦出别样的火花 幼儿又是构成班级必不可少的一部分，班级也有了每位幼儿童真班的艺术灵感。我们以江南水乡特色展开，一支笔、一瓶墨。让水与墨的完美融合，促成了我们中华民族几千年的水墨。一副副江南水乡在幼儿的笔下展开，幼儿用自己童真的眼光，去打亮着披散着几千年文化的江南水乡底韵。以中国绘画代表水墨画，用自己那稚嫩的小手绘画出一副副童真的山水画作品。 二、具有江南韵味的水墨画特色课 水墨画是中国绘画的代表，又称之为国画。水墨画是由水与墨的相互作用在宣纸上产生的绘画作品。中国古代的文人用最简单的水、墨，就表达出了一副画作是相当的了不起。看似简单，实则包含着很多的笔法、墨法多种变化，需要长时间的练习才能够画出一副炉火纯青的水墨画作品。其中包含着很多的探索和发现，水与墨的比例的深浅等。如何把它换化成让幼儿爱上水墨画呢？ （一）玩水墨画：带着一氛好奇、爱玩之心去探秘水墨 每个幼儿的好奇心都非常的强烈，生活中的物品对于幼儿来说都是新奇、好玩的。出现的神奇现象，会感觉新奇，想要去寻求答案。我们在绘画时，幼儿总是会探过来一个个小小的脑袋感觉很好奇，又会觉得很好玩非常的想要试一试，当墨与水相交的那一刻更为新奇，墨法会 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/16b7e1432c3f5727a5e9856a561252d380eb20c0.html