中班随笔反思大全集,与孩子的心灵对话

时间:2023-03-20 03:35:27 阅读: 最新文章 文档下载
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中班随笔反思大全集,与孩子的心灵对话

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曾遇到过这样的一件事,有一次一位家长向我反映,星期三他的孩子在都把的养在鱼缸里他十几条金鱼家里晒成了鱼干,完了,这位家长生气地说:我这孩子怎么了,一点没人性,一点没同情心。心态那么不好,那么残忍。会是这样吗?我对这位家长的话产生了小朋友怀疑。晨间活动时,这位孩子走到我跟前悄悄地说:“老师,小鱼和人不一样,是吗?”“是呀,你怎么会想到这个环境问题的?”“人不晒太阳会缺钙,我妈妈告诉我的,小鱼晒太阳它就会死的。”说完,孩子难过地低下了头。原来如此,孩子是因为想让鸭子补充钙鸽子而想到了这个做法。

有人说:高等教育在于才能的培养,而非压抑本能。正是为了了解,孩子才有了这样的行为,这样一个看似残忍的实验,至少让这位孩子了鱼和人是不一样的。知识的获得离不开实践,幼儿的主动实践则更可贵,不会只是幼儿的实践常常不为成人所理解。其实,我们小时难道侯又何尝没有这样的行为,我们也已曾让小鸡学游泳,让小鸭学爬树。善待小孩子的每一次行为,理解孩子,尊重孩子的梦想,尊重孩子获得知识的手段,才能让孩子主动发展,获得经验。或许真是这些幼稚的故事,才让他们一天天的在长大。

反思我们的教育,我们不也常常以高高在上的姿态俯视着孩子吗?也常常将自己的想法强加于幼儿。曾有一位妈妈常带孩子去逛商场,可孩子每次吵着要回家,妈妈有些不明白,这么多琳琅满目的商品,孩子


应该觉的好玩呀,可当她有一次蹲下身子系鞋带时,她才豁然发现,当她以孩子一般的眼光看商场之前,

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