幼儿园中班科学《飞鸽传书》优秀教案

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序言

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幼儿园中班科学《飞鸽传书》优秀教案



【活动目标】

1、了解古时候传递信息的方式。 2、知道鸽子能够传递信息。

3、引导幼儿积极地参加体验活动中的乐趣。

4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

5、能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。 【活动准备】

1科学:《鸽子信使》,儿歌《信的旅行》。 2、小旗子、哨子、鼓,鸽子的图片。 【活动过程】

一、带幼儿一起念儿歌:《信的旅行》

提问:想想看儿歌中的信,经过了哪些地方?经过了什么人?通过怎样的步骤送到小朋友家的?(邮筒、邮局、邮递员)

提问:古时候没有邮递员,也没有电话、计算机,那么人们用什么方式传递消息呢?(信号:放烟火、打旗语;声音:号角、鼓声;文字:人走路送信、飞鸽传书、把字条装到空瓶里丢入河海里) 二、与幼儿一同欣赏挂图及幼儿用书中的科学《可爱的鸽子》 师:小朋友知道这是什么鸟吗?这是鸽子,小朋友知道鸽子可以

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